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2009-2010年第一学期 广阳坝学校教科室工作计划 一、指导思想：? 以科学发展观为指导，立足当前基础教育改革的要求与理念，积极推动教改的进程。遵照教育科研要为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为繁荣教育科研事业服务，为促进教育者和受教育者发展服务的科研方针，进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导职能。坚持以教育科研为先导，积极推进“科研兴校、科研强教”的发展战略，加强教育科研与教改实际相结合，努力创设良好的科研氛围，不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平，为提高全校教育教学效率、教育科研水平以及管理水平而努力。?二、工作目标：?1.营造教科研氛围，加强教科研管理，力争在2009-2010学年有较大进步。?2.加强学校网络建设，加快校园网各栏目的更新频率，进一步完善教科研信息化管理。?3.?加强课题管理，提升课题品牌及课题研究的深度，扎实开展课题研究工作。 4.?加强科研与教研的整合，举办“有效课堂”等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育。?5.及时向教师传递各级论文评比信息，做好论文评比与发表的宣传、推荐、统计工作；积极动员教师利用教育信息网，开展教科研工作，提高工作效率。? 三、具体措施? 教育科研是教育发展的第一生产力，是学校开拓创新、实现可持续发展的内在需求，是实现学校“达标升级”不可或缺的部分。我们将坚持科研为先导，强化教育实验，走科研兴校之路，从而推进特色建设，积淀学校文化。?(一)?加强课题研究，规范课题管理?加强课题组工作的动态考核。课题组每2周活动一次，提倡和教研组互相结合，开学初课题组及时上报并上传本学期活动计划，活动安排。根据课题组的安排由教务处牵头，安排校级教科研活动，营造浓厚的课题研究氛围。 （二）突出教育特色，全力实现创建工作?以课题研究为载体，突出学校办学特色，积淀基础，为09年的创建工作夯实基础。?加强“书香校园”建设，让师生过上一种幸福完整的教育生活，使整个校园成为书香气息芬芳馥郁、师生共同成长的乐园。 （三）开展校本研究，努力营造教科研氛围。? 以建设学习型组织为目标，建立并发展“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。努力提高论文获奖或发表的覆盖率。本学期，努力使更多老师的论文有获奖或发表的机会，要关注中、老年教师，使论文的获奖和发表的覆盖率得到进一步提高。????(四)加强队伍建设，追求教科研的实效性?第一，加强科研与教研的结合。提高教育质量的关键在教师。因此，要加大提高教师的教科研素养的力度。课堂是素质教育的主阵地，也是教科研的主阵地，离开了课堂的教科研是空泛的，缺少科研指导的课堂教学也是枯燥的。本学期开展有效课堂教学，邀请专家点评课例，达到教师不仅会上课，也要会评课；每名教师发表自己的观点主题初定为“有效课堂”，从中选择3-5篇推荐发表；邀请专家，举办有效教学的讲座。?第二，加强网络建设，提高运用现代化教育技术的质量。?进一步做好远教管理工作，明确每一板块的管理责任人，确保分工明确，及时上传资料，及时更新栏目，一如既往地做好督促检查工作。不断提高运用现代化教育技术的质量，努力使网络资源的效益最大化。?第三，加大宣传力度，积极推广教科研成果。?每位课题研究教师都要有成果意识。要突出多元化成果体现，要将科研成果体现在学生的素质发展上，把学生的素质提高作为衡量课题研究成效的第一指标；要将科研成果体现在经验的积累推广上。每位教师在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文，不断提高认识，逐步形成自己的理论认识结构。重视提升论文质量。教科室将组织好各级各类论文评比选送工作，本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高；要将科研成果体现在学校的品牌提升上，要通过课题研究提高学校办学的影响力，以活动促教师的提高、学校的发展。? 新的学期开始了，我们将扎实开展教科研工作，努力创设良好的科研氛围，不断提升教师实施公民素质教育的专业能力和教科研水平，为提高全校老师的教育科研水平、顺利实现达标升级的目标而努力。