广东省河源市江东新区九年级数学上册 2.1 认识一元二次方程 第2课时 一元二次方程的解及其估算（A层）.ppt

导入新课 讲授新课 课后作业 当堂检测 课堂小结 * 第二章 一元二次方程 2.1 认识一元二次方程 第2课时 一元二次方程的解及其估算 1.理解方程的解的概念. 2.经历对一元二次方程解的探索过程并理解其意义.(重点) 3.会估算一元二次方程的解.（难点） 学习目标 一元二次方程有哪些特点？一元二次方程的一般形式是什么？ 一元二次方程的特点： ① 只含有一个未知数; ②未知数的最高次数是2;③是整式方程． 一元二次方程的一般形式： ax2 +bx + c = 0(a 、 b、 c为常数, a≠0) 一元二次方程的根的概念：使一元二次方程等号两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解（又叫做根）. 下面哪些数是方程 x2 – x – 6 = 0 的解? -4 ,-3 , -2 ,-1 ,0 ,1,2,3 ,4 解： 3和-2是方程 x2 – x – 6 = 0 的解. 你注意到了吗？一元二次方程可能不止一个根. 一元二次方程的根 1 练一练： 已知a是方程 x2+2x－2=0 的一个实数根, 求 2a2+4a+ 2018的值. 解：由题意，得 方法总结：已知解求代数式的值，先把已知解代入，再注意观察，有时需运用到整体思想，求解时，将所求代数式的一部分看作一个整体，再用整体思想代入求值． 例1