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青岛版小学二年级下册第五单元《观察物体》备课设计
教学内容?：??观察物体
教学目标：
知识与技能：
1、正确辨别从不同位置（正面、侧面、背面）观察到的简单物体的形状。?
2、知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。?
过程与方法：借助动手操作，发展学生的空间观念和同伴合作意识。?
情感态度与价值观：
1、联系生活实际，使学生体会到数学知识来源于生活。?
2、帮助学生树立从小仔细观察事物，认真思考的好习惯。?
3、对学生进行保护珍稀动物、关心集体的情感教育。
教学重点：在实际的观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的?
教学难点：体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能
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