数学北师大版二年级下册卖电器.docxVIP

买电器 教学内容： 课本第43～44页 教学目的： 1、探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。 2、结合具体的情境，发展学生提问题和解决问题的意识和能力。 3、让学生在不断地尝试中体会成功的喜悦，感受到数学与生活的密切联系。 教学重点： 正确计算整百、整十数的加减法。 教学难点： 整百、整十数的加减的计算方法。 教学准备： 小黑板、练习卡、计数器、人民币学具等。 教学过程： 一、谈话导入 谁能告诉大家，你家都有哪些电器？ 二、知识新授 师：看来小朋友们对电器都很熟悉，那张老师想请小朋友们跟我去买电器，帮我参考一下价钱，好吗？ （小黑板显示：四幅电器图） 师：现在谁能告诉大家，图上都有哪些数学信息？你们能提出哪些数学问题呢？ 学生小组交流，师指名回答。 师：看来小朋友们提的问题可真不少，张老师想买一台洗衣机和一台电视机，共花多少钱呢？怎样用算式表示呢？ 教师根据学生回答板书算式：500+800=1300（元） 师：你们是怎样算出1300元的？说说你是怎样想的？ 学生小组交流讨论， 师小结：看来呀，小朋友们的想法都很正确。现在，老师还想知道买一台洗衣机比一台电视机少话多少钱？你们能解决吗？试一试。 学生小组讨论，师巡视指导，集体交流。 根据学生回答在黑板上板书算式：800－500=300（元） 师小结。 三、巩固练习 完成课本44页练一练。 学生独立完成，教师巡