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别让手机“冷落”了亲情 　　主持人介绍 　　周鹏 任教于重庆市教委首批直属重点中学――重庆市第一中学，该校是全国示范性中学、全国百强中学。周老师系该校语文教研组组长，特级教师，重庆市名师，西南大学兼职教授。应邀赴全国各地献课、作报告上百场，其语文教学理念及实践得到广泛认同，尤其是自成体系的“意象作文法”，因有可操作性及高效性而深受欢迎，编著有《“新课堂”作文丛书》《2012年高考作文专项训练》等多种图书。 　　本期题目 　　阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 　　2012年10月，“摔碗爷爷”成为被手机所伤的亲情的代名词。一次家庭聚餐上，年迈的祖父多次想和孙子、孙女说说话，但孙辈人人手中一部手机，聊天、玩游戏、刷微博。不堪被冷落的老人扔下一句“你们就和手机过吧”，摔碗离席。 　　“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这是网上流传很广的一句话。虽然只是一句玩笑话，却折射出一个令人尴尬的现状：人们对手机的依赖越来越严重，手机在改变人们交流方式的同时，亦让人们“冷落”了亲情。 　　上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。 　　要求：①自选角度，自拟标题：②除诗歌外，文体不限；③不少于800字：④不得套作，不得抄袭。 　　思路点拨 　　新材料作文已是近两年各省市高考作文命题的热门题型，其要义在给考生更多选择，让考生自主确定恰当的话题，然后作文。对一个考生而言，选择多并不总是好事，因为多向的选择往往也容易使人迷失，正如菜单丰富了反不知该点什么菜一样。 　　要确定恰当的话题，就要读懂材料。因此，新材料作文在考查考生书面表达能力的同时也考查了考生的阅读能力。缺少有效阅读方法的考生往往凭感性与经验，不动脑分析整个材料，仅抓住材料的一点或局部信息下手，从而导致话题的确定出现偏差。 　　就本题而言，恰当的话题应有两个核心元素：“手机”与“亲情”。这两者间的关系是怎样的呢？仔细阅读材料，我们不难发现，手机改变了人们的交流方式，让亲情淡漠了。从“手机”这一元素，我们可以抽象出“科技”“工具”“现代化”“现代文明”等信息，而“亲情”这个元素，则涉及“爱”“孝”等信息。 　　因此，作文立意就可以围绕这两个元素的相关信息展开，但也可各有侧重。如侧重“手机”，就可以谈科技对人情感的“异化”、现代文明对传统亲孝的负面影响，以及人们认物为己，终究为物所役等话题。如侧重“亲情”，就可谈亲情的价值、亲情的呵护等话题。 　　需要提醒的是，在写作过程中要谨防出现“二次立意”导致偏题甚至跑题的情况。如有同学可能从亲情演绎出“孝”，又由“孝”演绎出“传统文化”，于是以“反思传统文化”为话题作文，那就跑偏了。也有同学可能从孩子玩手机入迷演绎出孩子们缺失奋斗精神，那就是抓住局部而不顾材料整体信息的审题错误了。事实上，这样一些演绎错误是考生们常犯的，究其原因，缺乏有效思维方式是根本。 　　手拉手的温度 陈丽安 　　科技的发展改变着人们的生活。且不论“上可九天揽月，下可深海捉鳖”的火箭、潜艇之类的大块头，单是一部手机便能“网”尽全球。一机在手，足不出户，而尽知天下之事。便捷的时代里，人们已然离不开手机之类的科技产品了。 　　然而，科技发展带来便捷的同时，也让人们付出了人与人之间愈渐冷漠的代价。 　　出门塞着耳机，用餐等着短信，周末守着“黄金剧场”…… 　　不见了路上报以微笑的问候，不见了餐桌旁其乐融融的氛围，也没了邻里间的嘘寒问暖…… 　　科技给了我们一个虚拟的世界、一个交流的空间，却让我们忽视了身边的人与事。 　　“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”遥想古人送别，是如此雅致。彼时交通不便，此去经年，归来无期，所可望者，不过一行鸿雁、半轮明月。哪有今天的短信来去、电话呼应、邮件送发？但古人也正因没有我们现在的便捷，反而留住了一份诗意、一份温情。那长亭十里相送，碧云天，黄花地：那灞桥骊歌折柳，高树系马，都门帐饮。离人泪眼里，照见的是人与人之间的温暖与牵挂。 　　而今呢？汽笛声中，不过两下挥手：手机铃响，只是一句“下次见”。折什么柳？咏什么诗？没时间、没心情玩那一套风雅别致，赶着去谈项目呢。何况一切都可以在手机里谈，大不了坐下来个视频聊天！ 　　科技方便了生活，也简化了美丽的感情：科技拉近了人的声音，却疏远了人的心灵。手机里存有几百个电话号码，仍阻止不了现代人孤独的产生、人格的异化。 　　当地铁里的人们只顾埋头按键而不与身边的^交流，当广场上的人们塞着耳机一脸漠然地匆匆走着，你觉得这个便捷的时代正常吗？杜甫对李白那“何时一樽酒，重与细论文”的思念，今天还有吗？苏东坡对王弗“小轩窗，正梳妆”的梦，今天还做吗？今天，我们更愿把自己囚禁在手机里，而不愿同身边的亲人说上一句话。特蕾莎修女说：“孤独也