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四川省阆中师范学校运动训练专业实施性教学计划一专业名称专业代码运动训练二入学要求初中毕业生或具有同等学力者三学制学历年制中专四培养目标本专业主要培养竞技体育运动员教练员体育类高校后备生五职业范围职业资格证书举例序号专业技能方向对应职业岗位名称等级颁证单位运动队体育运动学校运动员教练员社会体育指导员初级体育运动机构六人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养专业知识和技能一职业素养热爱体育事业爱岗敬业具有创新开拓精神乐于助人服务意识强善于沟通人际关系有团队合作精神身体健康能承受较繁重的工作具有良好的个
四川省阆中师范学校
运动训练专业实施性教学计划
一、专业名称 (专业代码)
运动训练 (150100)
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者。
三、学制学历
3年制中专
四、培养目标
本专业主要培养竞技体育运动员、教练员、体育类高校后备生。
五、职业范围
职业资格证书举例
序号 专业 (技能)方向 对应职业 (岗位)
(名称、等级、颁证单位)
运动队、体育运动学校、
1 运动员、教练员 社会体育指导员 (初级)
体育运动机构
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:
(一)职业素养
热爱体育事业,爱岗敬业;具有创新开拓精神;乐于助人,服务意识强;善于沟
通人际关系,有团队合作精神。
身体健康,能承受较繁重的工作;具有良好的个性品质和较强的心理调适能力,
有良好的心理素质和较高的心理健康水平。
(二)专业知识和技能
1、了解我国竞技体育运动的有关方针、政策和法规;
2、掌握竞技体育的基础知识和基本技能;
- 1 -
3、掌握主修运动项目的基本理论和训练方法;
4、具有较高水平的专项运动技能和从事竞技体育运动的能力;
5、具有一定的指导专项运动技术训练的能力;
6、具有一定的组织体育活动、体育竞赛的能力。
七、主要接续专业
高职:体育教育、休闲体育、健身指导与管理、运动训练、体育运营与管理
本科:体育教育、休闲体育、社会体育指导与管理
八、课程结构
专业方向:运动员、教练员
球类运动
田径游泳
专业 (技能)方向课
专 武术运动
业
技
能
课
体育
运动 运动 运动 社会
活动
训练 心理 人体 体育
专业核心课 策划
学基 学基 科学 学基
与组
础 础 概论 础
织
职 职 经 哲 语 数 英 计 体 公 历 书 地
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