二年级下混合运算知识归纳与易错警示.pptVIP

重点单元知识归纳与易错警示 R·二年级下册 学习目标 1.让学生熟练掌握混合运算的顺序，能正确地进行计算，提高计算的效率。 2.进一步明晰混合运算应用题的解题思路，并能正确地解答。 3.让学生经历互动交流，自主构建学习过程，培养学生联想、归纳的思维能力。 学习重点 系统整理本单元的知识要点，能正确解答相应的问题。 没有括号的乘、除混合运算与没有括号的加、减混合运算的运算顺序相同，都要从左往右按顺序计算。 知 点 识 1 乘除混合运算 易错点1 同级运算中，没有掌握运算顺序 【例题1】计算：36-27+3 18÷2×3 错误答案: 正确答案: 36-27+3 18÷2×3 =36-30 =18÷6 =6 =3 36-27+3 18÷2×3 =9+3 =9×3 =12 =27 错点警示:这两道题都错在运算顺序颠倒了。第1题应先算减法；第2题应先算除法，再算乘法。 规避策略:在没有括号的算式里，如果只含有同级运算，要按从左往右的顺序计算。 在没有括号的算式里，如果既有乘法(或除法)，又有加法(或减法)，要先算乘法(或除法)，后算加法(或减法)。 知 点 识 2 没有括号的混合运算的计算方法 算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 知 点 识 3 带小括号的混合运算的计算方法 易错点2 没有掌握两步混合运算的两种情况(即带小括号的混合运算和不带小括号的混合运算)的运算顺序 【例题2】判断：在混合运算中，一定要先算乘除法，后算加减法。 错误答案:√ 正确答案: × 错点警示:此题忽视了是否含有小括号，如果运算中含有小括号，无论小括号里面是什么运算，都要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 规避策略:在计算没有小括号的混合运算中，先算乘除法，后算加减法。 易错点3 没有掌握带小括号的两步混合运算的运算顺序 【例题3】97-(57+26) 错误答案: 正确答案: 97-(57+26) =40+26 =66 97-(57+26) =97-83 = 14 错点警示:此题错在运算顺序错误，应先算小括号里面的。 规避策略:在计算有小括号的算式时，要先算小括号里面的。 解决两步计算问题的关键是找出“中间问题”，要想好先解答什么，再解答什么。 知 点 识 4 两步计算解决问题的方法 易错点4 列综合算式解答实际问题时没有使用小括号 【例题4】张奶奶家养了4只黑兔，8只白兔，把这些兔子平均放在4个笼子里，每个笼子放几只？ 错误答案: 正确答案: 4+8÷4 =4+2 =6(只) (4+8)÷4 =12÷4 =3(只) 错点警示:此题错在列综合算式时没有使用小括号。这道题应先用加法求出一共有12只兔，再用除法求出每个笼子放几只。所以在列综合算式时，要把4+8用小括号括起来，才能保证第一步算加法。 规避策略:在列综合算式解答实际问题时，一定要注意小括号的作用。 * * * * * * * *