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- 约5.2千字
- 约 14页
- 2019-06-25 发布于安徽
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关于对中学生学习习惯的调查报告
20**年暑假
摘要:中学生的学习是打基础的阶段,需要养成良好的学习习惯,良好的学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。重视学习习惯的培养,既有利于提高学习效率,更有利于自学能力的养成。良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益 。文章结合初中社会实践,对如何培养学生良好的学习习惯作了论述。
关键词:学习习惯 养成 误区 看法
调查时间:20**年暑假
调查地点:博兴实验中学
调查对象:学生、老师、家长
调查方法:调查问卷、跟踪调查、网络调查
调查小组:实验中学初一二班
调查成员:本人
调查目的: 中学生的学习需要养成良好的学习习惯,从而取得较好的学习成绩。但许多中学生不知道怎样养成良好的学习习惯,不知道如何运用学习习惯,行成了不少误区。我们为了解答中学生的迷惑,进行了这次调查,了解到了良好学习习惯的重要性,明确好习惯与学习成绩的关系解决了问题。并希望引起更多同学对学习习惯的重视。
调查步骤:
第一步,调查立项(关于中学生学习习惯的调查),草拟问卷题目,通过小组讨论以及小范围人群征求意见,确定题目的可行性并锁定调查对象(学生、老师、家长);
第二步,根据上述调查意见调整并确定最终问卷题目;
第三步,分组活动:
1、发起问卷调查,进行问卷回收与整理,调查数据汇总与分析;
2、 搜集资料,进行整理;
3、访问专家
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