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- 2019-06-25 发布于广东
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* 来自 中国最大的资料库下载 * 来自 中国最大的资料库下载 1.問題的把握 2.對問題點的現狀分析 3.改善對策實施 4.實施結果的確認 5.標準化 計劃(Plan) 實施(Do) 查核(Check) 處置(Action) 1.設定目標 2.決定達成目標的方法 3.教育訓練 4.實施 5.查核實施結果 6.對異常現象採取處置 所謂改善 – 就是要打破現狀 以現實合理之眼光來觀察產生不良情形之現場的現物 1.為何必要(Why) 4.何時做(When) 2.目的為何(What) 5.誰做(Who) 3.在何處做(Where) 6.什麼方法(How) 1.改善對象是什什麼? 2.改善的目的是什麼? 3.做什麼? 4.是否無其他的可做? 5.應該必需做些什麼? 6.是否去除不必要的部份和動作? 1.在何處做? 2.是否在別處做的效果較好? 3.發生在何處? 4.作業者或作業的地點是否適當? 5.改變場所或改變場所的組合會更好? 6.為什麼在那地方做? 1.可否改變時間、順序? 2.可否改變作業發生之刻、 時期或時間? 3.何時做最好? 4.為何需在那時做? 5.是否在別的時間做較有利? 根據所搜集之數據,按不良原因、不良狀況、 不良發生位置等不同區分標準
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