- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中北大学
课程设计任务书
2013-2014 学年第 二 学期
学 院: 经济与管理学院
专 业: 工商管理专业
组 长 姓 名: 学 号: 1109014119
组 员 姓 名: 学 号: 1109014121
组 员 姓 名: 学 号: 1109014153
课程设计题目: 哈药集团有限公司
起 迄 日 期: 6 月93日~ 6 月 13 日
课程设计地点: 经济与管理学院机房
指 导 教 师: 陈红
学科部主任: 苏贵影
下达任务书日期: 2014 年 6 月 3 日
组 别: 第十组
课程设计题目: 哈药集团有限公司
带班号学号
姓名
分工情况(组员间不能有相同)
1109014119
背景资料分析、职位评价、薪酬水平决定因素薪酬形式(三个具有代表性岗位的的薪酬描述)
1109014121
薪酬形式(三个具有代表性岗位的的薪酬描述)薪酬调查、设计原则和主要薪资形式的实施办法、薪酬结构
1109014153
薪酬调查、设计原则和主要薪资形式的实施办法、薪酬结构背景资料分析、职位评价、薪酬水平决定因素
课 程 设 计 任 务 书
1.设计目的:
薪酬是人力资源管理的一个非常重要的工具,使用得当,会激发员工高涨的工作热情,而且又能达到企业人力成本比较合理的目的,有利于企业取得良好的经济效益。因此,富有竞争力的薪酬体系可以概括为“对外的竞争性,对内的公平性”。
现代企业理想的薪酬制度应达到三个目的:第一是提供具有市场竞争力的薪酬,以吸引有才能的人;第二是确定组织内部的公平,合理确定企业内部各岗位的相对价值;第三是薪酬必须与工作绩效挂钩,激励员工的工作动机,奖励优秀的工作业绩,利用金钱奖赏达到激励员工的目的。企业的薪酬水平是否合理,直接影响到企业在人才市场的竞争力。只有对外部环境具有竞争力的薪酬,企业才能吸引发展所需的各类优秀人才。
2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):
设计内容:
(1)应包含设计原则、主要薪资形式的实施办法(3P)。、福利发放办法(含法定福利与企业自行福利项目)、薪酬支付办法等。
(2)应附有主要薪酬管理表格,如薪酬等级表。
(3)福利发放办法(含法定福利与企业自行福利项目)、薪酬支付办法。
基本要求:
(1)掌握职位分析与工作评价的方法;
(2)掌握薪酬市场调查的方法及步骤;
(3)掌握薪酬体系和结构设计的内容、步骤及方法。
3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕:
了解企业的薪酬水平。
职务分析与工作评价(职务分析又称工作分析,任务是进行组织结构设计编写职务说明书;工作评价则是确定薪酬因素,选择评价方法,大多数观点把这两块分开表述。)
市场薪酬调查(主要指地区及行业的调查)
薪酬结构设计
薪酬分级和定薪(或称确定薪酬水平,主要内容是薪酬范围级数值的确定)?
薪酬制度的控制与管理(或称薪酬评估与控制,主要内容是对薪酬的评估及成本控制)
课 程 设 计 任 务 书
4.主要参考文献:
要求按国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》书写,例:
1、刘胜军,《薪酬管理实务手册》,机械工业出版社,2002
2、刘昕, 《薪酬管理》,中国人民大学出版社,2012
3、中国知网 /kns55/
4、人力资源网/
5、中国薪酬网http://4006363638.114./
5.设计成果形式及要求:
课程设计报告打印稿和电子稿各1份
6.工作计划及进度:
第1天:选题与审题,确定数据获取方式,设计相关调研工具,如调查问卷
文档评论(0)