阜南县王敏2016年八年级语文上册（人教版）课件22+陋室铭.pptxVIP

阜南县2016年暑期集体备课成果展示22.1陋室铭主备人 焦陂镇杨行中学 王敏 八年级语文（人教版上）刘禹锡《陋室铭》教学目标：1、掌握文言实词，翻译全文。2、理解“铭”这种文体，学习托物言志的表现手法。3、通过学生学习，理解作者的高尚情操和安贫乐道的生活情趣。教学重难点 ：1、掌握文中重点文言实词。 2、领悟作者在文中流露出得思想感情。教学方法：? 1?、问题导入法?2、诵读教学法3、?合作讨论法 教学课时：?1课时翻译全文：名：动词，出名?灵：灵验，神奇。 斯：指示代词，此：这。惟：只。 馨：这里指品德高尚。上：长到，蔓到。?鸿儒：知识渊博的大学者。鸿：通“洪”，大。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。调：弹奏。素琴：不加装饰的琴。金经：用泥金书写的佛经。丝竹：这里指奏乐的声音。?案牍：官府的公文。 劳： 使……劳累。形：形体，身体。?四、分析课文、品析语句1、?提问：同学们对陋室总的印象如何？（陋室不陋）2、?作者怎样来描写陋室？（1）陋室的环境如何？ 回答：“苔痕上阶绿，草色入帘青”。在我们的眼中台阶上已经长满了绿苔——可见房子很久没有人住过，补修过，极为简陋；窗前门旁长满青草——居住的环境荒凉冷落。（2）而在主人眼中是不是也很简陋呢?（不是） 首先作者写环境采用什么修辞方法呢??回答：对偶、拟人。 教师讲解：“上、入”采用拟人的手法，赋予苔藓、草色以人的灵性，“