语文人教版八年级上册《让世界充满爱》单元整合阅读教学设计.docxVIP

《让世界充满爱》单元整合阅读教学设计 教学目标：1回顾课文中包含“爱”的故事，梳理故事情节，概括主要人物的精神品质。 2 分类整理“爱”的内涵，总结写作方法，尝试微写作。 3 推荐阅读，激发阅读兴趣，通过阅读提升学生的语文素养。 教学重点：1梳理课文中关于“爱”的故事，归纳“爱”的内涵。 2 通过阅读扩大知识面，激发阅读兴趣。 教学难点：总结写作方法，能学以致用。 课前预习：分小组抽签分配任务，课前准备好PPT 学习过程： 一 出示前置性小研究 1、整合课文，寻找“爱”（提示：Ａ可用一句话说说你从已学课文中发现的包含着“爱”的人或事、Ｂ可用简洁的语言介绍主要人物的事迹、再为他写颁奖词） 2、深入探究，感悟“爱”（提示：可重温细节，寻找感点；可回到生活，透视心灵；可总结方法，尝试写作） 3、推荐阅读，播撒“爱” 二 分小组展示 三 我手抒我情：微写作：用一句生动的语言诠释你对愛的理解 四 推荐阅读