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- 2019-06-25 发布于江苏
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高中历史 第一单元 中国古代的思想与科技单元总结 岳麓版
栏目导引 第一单元 中国古代的思想与科技 知识体系构建 核心要点归纳 高考真题演练 单元过关检测 第一单元 中国古代的思想与科技 一、 春秋末期至明清时期儒家思想的演变 时期 特征 表现 春秋 战国 秦朝 西汉 创立 孔子提出“仁”,主张“为政以德”,强调“礼” 继承 孟子提出“仁政”学说、“民贵君轻”思想和“先义后利”的观点;荀子主张治国以礼教为主,礼法并施 重创 “焚书坑儒”,儒家思想遭重创 主导 董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术” 时期 特征 表现 魏晋南北朝 宋明 明清 冲击 三教并立,儒学受到了来自于佛教、道教的冲击 发展 在迎接佛教和道教的挑战时期,逐渐吸纳其思想,形成了以“理”和“天理”为核心的新儒学 批判 批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系 [理性思考] 通过对儒家思想演变过程的分析,可以高度概括出思想的演变规律,第一,儒家思想自身随着时代的变化而变化;第二,其特点是不断吸纳其他思想流派,以充实自身的内容。如董仲舒吸取了道家、法家等思想,使儒学成为中国古代社会的正统思想;程朱理学吸纳佛教、道教思想,巩固儒学统治地位等。正是由于这种吸纳,丰富了儒学的思想内容,对中国甚至世界都产生了重大的影响。 二、中国古代四大发明在中国和西方的作用及认识 造纸术 印刷术 指南针 火药 中国 有利于中国古代文化事业的发展和古典文化的
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