浙教版全等三角形的判定精选练习题（分SSS、SAS、AAS、ASA、HL分专题).docVIP

. . 全等三角形的判定（SSS） 1、如图1.AB=AD.CB=CD.∠B=30°.∠BAD=46°.则∠ACD的度数是( ) A.120° B.125° C.127° D.104° 2、如图2.线段AD与BC交于点O.且AC=BD.AD=BC.则下面的结论中不正确的是( ) A.△ABC≌△BAD B.∠CAB=∠DBA C.OB=OC D.∠C=∠D 3、在△ABC和△A1B1C1中.已知AB=A1B1.BC=B1C1.则补充条件____________.可得到△ABC≌△A1B1C1． 4、如图3.AB=CD.BF=DE.E、F是AC上两点.且AE=CF．欲证∠B=∠D.可先运用等式的性质证明AF=________.再用“SSS”证明______≌_______得到结论． 5、如图.AB=AC.BD=CD.求证：∠1=∠2． 6、如图.已知AB=CD.AC=BD.求证：∠A=∠D． 7、如图.AC与BD交于点O.AD=CB.E、F是BD上两点.且AE=CF.DE=BF.请推导下列结论：⑴∠D=∠B；⑵AE∥CF． 8、已知如图.A、E、F、C四点共线.BF=DE.AB=CD. ⑴请你添加一个条件.使△DEC≌△BFA； ⑵在⑴的基础上.求证：DE∥BF. 全等???角形的判定(SAS) 1、如图1.AB∥CD.AB=CD.BE=DF.则图中有多少对全等三角形( ) A.3 B.4 C.5 D.6 2、如图2.AB=AC.AD=AE.欲证△ABD≌△ACE.可补充条件( ) A.∠1=∠2 B.∠B=∠C C.∠D=∠E D.∠BAE=∠CAD 3、如图3.AD=BC.要得到△ABD和△CDB全等.可以添加的条件是( ) A.AB∥CD B.AD∥BC C.∠A=∠C D.∠ABC=∠CDA 4、如图4.AB与CD交于点O.OA=OC.OD=OB.∠AOD=________.根据_________可得到△AOD≌△COB.从而可以得到AD=_________． 5、如图5.已知△ABC中.AB=AC.AD平分∠BAC.请补充完整过程说明△ABD≌△ACD的理由． ∵AD平分∠BAC. ∴∠________=∠_________(角平分线的定义). 在△ABD和△ACD中. ∵____________________________. ∴△ABD≌△ACD（ ） 6、如图6.已知AB=AD.AC=AE.∠1=∠2.求证∠ADE=∠B. 7、如图.已知AB=AD.若AC平分∠BAD.问AC是否平分∠BCD？为什么？ 8、如图.在△ABC和△DEF中.B、E、F、C.在同一直线上.下面有4个条件.请你在其中选3个作为题设.余下的一个作为结论.写一个真命题.并加以证明. ①AB=DE； ②AC=DF； ③∠ABC=∠DEF； ④BE=CF. 9、如图⑴.AB⊥BD.DE⊥BD.点C是BD上一点.且BC=DE.CD=AB． ⑴试判断AC与CE的位置关系.并说明理由． ⑵如图⑵.若把△CDE沿直线BD向左平移.使△CDE的顶点C与B重合.此时第⑴问中AC与BE的位置关系还成立吗？(注意字母的变化) 全等三角形（三）AAS和ASA 【知识要点】 1．角边角定理（ASA）：有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等. 2．角角边定理（AAS）：有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等. 【典型例题】 A E B D C F O 例1．如图.AB∥CD.AE=CF.求证：AB=CD 例2．如图.已知：AD=AE..求证：BD=CE. A D E B C 例3．如图.已知：.求证：OC=OD. A B O D C 例4．如图已知：AB=CD.AD=BC.O是BD中点.过O点的直线分别交DA和BC的延长线于E.F.求证：AE=CF. D F C O B A E 例5．如图.已知.AB=AD.求证：BC=DE. A B D C E O 1 2 3 A F D O B E C 例6．如图.已知四边形ABCD中.AB=DC.AD=BC.点F在AD上.点E在BC上.AF=CE.EF的对角线BD交于O.请问O点有何特征？ 【经典练习】 1.△ABC和△中..则△ABC与△ . 2．如图.点C.F在BE上.请补充一个条件.使△ABC≌DFE,补充的条件是 . 1 2 A B