第一课时--平行与垂直.pptVIP

平行与垂直 学习目标： 1.结合具体情境，通过自主探究，理解平面上两条直线的平行和相交（包括垂直）关系。 2.通过动手操作、小组交流，能说出垂直与平行的区别和联系。 观察发现：①②没有相交， ③④相交了。 ① ② ③ ④ 图① 图③ 在同一平面内相交的两条直线 在同一平面内相交的两条直线 在同一平面内不相交的两条直线 图② 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 也可以说这两条直线互相平行。 记作a∥b，读作a平行于b a b 如果两条直线相交成直角，就说 这两条直线互相垂直,其中一条直线叫 做另一条直线的垂线，这两条直线的 交点叫做垂足. 记作a⊥b，读作a垂直于b。 a b o 同例 完成课本第57页做一做。 仿例 完成课本练习十第1题。 摆一摆 1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？ 变例 2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？ 摆一摆 同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？ 1、在同一个平面内不相交 的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 2、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 检测： 下面的各组直线，互相平行的有（ ），相交的有（ ），互相垂直的（ ）。 1 2 3 4 5 下面图形中的两条直线是平行线吗？ 不是 判断 检测： 下面图形中的两条直线是平行线吗？ 不是 判断 检测： 下面图形中的两条直线是平行线吗？ 不是 判断 检测： 下面图形中的一条直线是平行线吗？ 不是 判断 检测： 下面图形中的两条直线是平行线吗？ 是 判断 检测：