第一章　声现象.pptVIP

（一）、声的产生 　　声是由物体的振动产生的。 　　一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 （二）、声音的传播 　　声的传播需要介质，真空不能传声。　传播声音的物质可以是固体、液体、气体。 　　声以声波的形式传播着 （三）、声速 　　声速的大小跟介质的种类有关；还跟介质的温度有关。 　　15℃时空气中的声速是340m/s。 * * 教师：丹口中学 袁立军 一、声的产生 1、探究：声是怎样产生的？ 体验:（1）一纸,一把尺,一根橡皮筋,想什么办法能让它们发出声音. (2)发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头。手有何感觉。 通过这两个体验活动你发现发声物体具有什么共同的特点？与同桌进行交流！ 结论：a、声音是由物体的振动产生的。 b、一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 发现：发声的物体它们都在振动。 你能说出他们是怎样发声的吗？ 　　 思考： 蝉、蟋蟀 弦乐器 管乐器 水流声 固体、液体、气体都可以振动发声 早期唱片机的工作原理（P28） 将发声体的振动记录下来，再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生和原来一样的声音。 二、探究声的传播 提出问题：声音是怎样从发声的物体传播到远处的？ 演示实验： 真空罩闹铃实验 （1） 将一个正在响铃的闹钟放入玻璃罩里面，然后逐