实验三-钾离子对气孔开度的影响.pptVIP

【实验目的】 ⑴ 验证气孔开放的K+吸收学说。 ⑵ 观察光和不同离子对气孔开度的影响。 狭义上常把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含 有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，片层结构发育不良，但能进行光合作用合成糖类物质。有时也伴有与保卫细胞相邻的2—4个副卫细胞。把这些细胞包括在内是广义的气孔（或气孔器）。紧接气孔下面有宽的细胞间隙（气室）。气孔在碳同化、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义。 实验步骤 1、首先撕取青菜叶下表皮制作临时装片，观察气孔开度 2、在3个培养皿中各放入0.5%KNO3 、0.5%NaNO3和蒸馏水10－15ml。 3、撕下青菜叶表皮若干放入上述培养皿中。 4、将培养皿放入人工光照条件下光照半小时（25℃）。 5、 分别在显微镜下再次观察气孔开度。 【方法提示】 根据原理和目的，选择合适的材料用具，设计实验，验证气孔开放对光的需要 以及对K+以及对K+的需要。并根据设计的实验步骤进行实验，注意观察不同处理下 气孔的开度。 要求： 画出气孔的示意图（气孔开或闭）！ 试分析影响气孔开闭还有哪些原因？ 硅胶层析板的制作 将3－4块载玻片洗净，晾干备用。 称取1克G型层析用硅胶，置入小烧杯中，用吸量管量取4mL CMC溶液，与硅胶快速搅匀（1分钟