十三五规划-泰州扬桥中心小学.docVIP

泰州市扬桥中心小学文件 泰扬小〔2016〕8号 泰州市扬桥中心小学 “十三五” （2016--2020年）教育发展规划 　?　 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》和教育法律法规，在区委、区政府和教育主管部门的领导下，以立足校本、科学规划、强化管理、提升品质、努力创建特色学校为宗旨，在“十二五”教育规划发展基础上，特制定学校“十三五”（2016年——2020年）教育发展规划。　　 第一部分??规划背景与现状分析　　 一、学校概况：　　 泰州市扬桥中心小学创办于1927年8月，距今已有近90年的历史，是江苏省实验小学，2006年12月迁址于泰州市稻河新村10-1号。校园证载占地面积21210平方米，现有24个教学班，近一千名学生和64名教职工。其中，专任教师61人，专任教师队伍中，区级骨干教师13人，市级骨干教师6人。　　 二、基础设施设备状况：　　 2006年12月，泰州市扬桥中心小学迁址于稻河新村10-1号。校区原有四栋教学楼，总建筑面积7178平方米，属于D级危房。学校在区委、区政府和区教育局的关心支持下，自2013年起启动了校安工程，按照六轨规模设计，一期工程建筑面积为6288平方米的专用教学楼、教学楼于2014年暑期竣工并投入使用，二期工程建筑面积为10000平方米的教学楼及综合楼于2015年12月底通过了竣工验收，?2016年8月前将正式投入使用。借教育现代化的东风，学校建成了科学实验室、美术教室、音乐教室、信息技术教室等功能教室。　　 三、学校发展面临的问题：　　 因为校址变更，政府投入不够，社会关注不多，教育欠债太高，当前的泰州市扬桥中心小学，硬件设施不全，软件建设乏力，已远远不能适应辖区学生呼唤优质教育资源、家长期盼教育公平均衡、教师渴望提升职业幸福、社会要求提高教育质量的需要。学校跨越式前进、内涵式发展遇到了以下瓶颈。　　 ⒈?基础设施不全。主要表现为无运动场地。　　 ⒉?学科结构不合理。学校专任教师61人，语文、科学等学科教师相对紧缺，兼职教师培训力度不够，不能很好地胜任教育教学工作。　　 ⒊?教科研亟待进行有效整合，教研推进课改、课改促进教研、课改教研齐头并进的良好局面尚未形成。　　 ⒋?学校文化建设和特色建设尚待深入。学校文化体系构建尚未完善，办学理念在物质层面、制度层面、精神层面尚未得到全面贯彻；学校特色项目偏少，发展较为单一，特色成果不多，档次不高。　　 第二部分??指导思想与办学理念　　 ????一、指导思想：以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向，高扬教育现代化和素质教育两面旗帜，解放思想、与时俱进，充分发挥学校自身的优势，做优“三香校园”、“平安校园”品牌，全面提升学校的综合办学质量与水平，全力打造优质小学。　　 二、办学理念：　　 基于学校历史传承和现实教育生态，学校确立——　　 办学理念：以人为本，成人教育　　 校????风：文明、守纪、团结、奋进　　 教????风：敬业、严谨、求实、创新　　 学????风：尊师、勤奋、文明、健体　　 文化特色：三香校园，即花香校园、书香人生、墨香天地　　 体育特色：举重冠军的摇篮　　 第三部分??学校未来五年发展目标及具体规划　　 一、发展目标：　　 秉承“以人为本、成人教育”的办学理念，以素质教育“5+2”工程为抓手，用五年的时间把学校打造成为城区优质、现代化的具有“以德立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校” 内涵的小学，让每个学生快乐成长，让每位教师幸福工作，让每个家庭充满希望。　　 二、五年发展规划：　　 （一）办学条件标准化：全力改善办学条件，整体规划设计学校物质文化，基本实现学校布局合理、校园功能完善、生活设施满足师生需求的目标。　　 ⒈?新建学校大门和围墙，完成教学区道路管网及绿化景观工程，拆除全部D级危房，硬件设施设备进一步提档升级，新建临时篮球场两片，解决学生体育活动场地问题。　　 ⒉?完善校园香化、美化、绿化建设，构建学校的视觉识别系统，将学校文化融入校园环境布置，使学校文化覆盖全面、全员、全程。　　 ⒊ 建设资源教室、心理咨询室、道德讲堂等功能教室。各功能室配置齐全，以《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅰ类）》装备各类教学资源设施设备，满足学科教学需要。　　 ⒋教师办公室安装空调，计算机一人一机，办公条件得到进一步改善。　　 ⒌ 积极启动校园三期工程项目，力争解决学生运动场地问题，新建体育馆及300米橡塑跑道及相关运动场地。　　 （二）师资队伍专业化：加强师德建设，促进教师成长，建设一支具有专业精神、专业思维、专业品质的，贯彻“敬业、严谨、求实、创新”教风的教师团队。　　 ⒈?以正治教，以文化人，以廉养志，以洁育德，建立健全师德