环形路上的行程问题1资料全.ppt

五年级数学思维培优专项训练 第四讲 环形路上的行程问题 环形道路上的行程问题本质上讲就是追及问题或相遇问题。当二人或二物同时运动时就是追及问题，追及距离是二人初始距离及环形道路之长的倍数之和；当二人或二物反向运动时就是相遇问题，相遇距离是二人从出发到相遇所行路程和。 追及问题 相差路程÷速度之差=追上时间 追上时间×速度之差=相差路程 相差路程÷追上时间=速度之差 相遇问题 速度之和×相遇时间=相遇路程 （路程之和） 相遇路程÷相遇时间=速度之和 相遇路程÷速度之和=相遇时间 例1 如图，两名运动员在沿湖的环形跑道上练习长跑。甲每分钟跑250米，乙每分钟跑200米。两人同时同地同向出发，45分钟后甲追上了乙。如果两人同时同地反向而跑，经过多少分钟后两人相遇？ 250／分 乙 甲 乙 甲 200／分 250／分 200／分 （1） （2） 追上时间×速度之差=相差路程 （跑道长） 跑道长： 45×（250－200）=2250（米） 相遇路程÷速度之和=相遇时间 相遇时间： 2250÷（250+200）=5（分钟） 答：经过5分钟两人相遇。 同一点出发， 距离差=跑道长 随1.甲、乙两运动员在周长为400米环形跑道上同向竞走，已知乙的平均速度是每分钟80米，甲的平均速度是乙的1.25倍，甲在乙前面100米处。问几分钟后，甲第1次追上乙？ ● ● 乙 甲 甲的速度：80×1.25=100米/分 （400－100）÷（100－80）=15（分） 答：15分钟后，甲第一次追上乙。 同一点出发， 距离差=跑道长 例2 下图是一个圆形中央花园，A、B是直径的两端。小军在A点，小勇在B点，同时出发相向而行。他俩第1次在C点相遇，C点离A有50米；第2次在D点相遇，D离B有30米。问这个花园一周长多少米？ B ● ● ● ● ● A C D 小军 小勇 第1次相遇两人合起来走了半周长，从C点开始到D点相遇两人共走了一周长，两次共走了一周半。 小军： A C D走了50米的3倍。 50×3=150（米） 半周：150－BD(30米) 周长（150－30）×2=240（米） 答：这个花园一周长240米。 随堂练习2 A、B是圆直径的两端点，亮亮在点A，明明在点B，相向而行，他们在C点第一次相遇，C点离A点100米；在D点第二次相遇，D点离B点，求圆的周长 A ● ● ● ● ● B C D 第1次相遇两人合起来走了半周长，从C点开始到D点相遇两人共走了一周长，两次共走了一周半。 A C D走了100米的3倍。 100×3=300（米） 半周：300－BD(80米) 周长（300－80）×2=440（米） 亮： 例3 如图，一个边长为100米的正方形跑道。甲从A点出发，乙从C点出发都逆时针同时起跑，甲的速度每秒7米，乙的速度每秒5米。他们拐弯处都要停留5秒，当甲第一次追上乙时，乙跑了多少米？ 乙 甲 A D B C 100米 100米 7米/秒 5米/秒 甲乙相距200米（相差距离）。且甲第一次追及乙要多拐两个弯。即要多休息5+5=10秒钟。 甲走的路程－乙走到路程=200米 解：设甲纯跑步时间为x秒。则乙跑步的时间为x+10秒。 7x－5（x+10）=200 x=125 甲跑的路程是：125×7=875（米） 当甲跑的800米时用时： 800÷7+5×7≈149.28（秒）又离开A点。 而乙到达A点再离开时用时： 600÷5+5×6=150（秒） 因此：从起跑到149.28秒至150秒的间隔内甲乙都在A点。 所以：甲第一次追上乙，此时乙跑了600米。 例6 已知等边三角形ABC的周长为360米，甲从A点出发，按逆时针方向前进，每分钟走55米，乙从BC边上D点（距C点30米）出发，按顺时针方向前进，每分钟走50米。两人同时出发，几分钟相遇？当乙到达A点时，甲在哪条边上，离C点多远？ A B C D 30 乙 甲 甲乙两人的相遇时间： 乙从D到A用的时间： （360÷3×2－30）÷（55+50）=2分 210÷50=4.2(分) 乙到A点时甲走的路程： 55×4.2=231(米) 这时甲在BC边上，离C点的距离： 360÷3×2－231=9(米) 90m 随4 .三个环形跑道相切排列，每个环形跑道的周长均为210厘米。甲、乙两只爬虫分别从A、B两地按箭头所示的方向出发，甲爬虫绕1、2号环形跑道作“8”字形循环运动，乙爬虫绕3、2号环形跑道作“8”字形循环运动，甲、乙两只爬虫的速度分别是每分钟20、15厘米。问甲、乙两爬虫第二次相遇时，甲爬虫爬了多少厘米？ … ● A C B ● ● 1 2 3 D 分析： 甲