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- 2019-06-25 发布于河南
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科学世界 1.听到声音的条件:声源 介质 良好耳膜。 2.感知声音基本过程:发声体 耳廓 耳道 鼓膜 听小骨 听觉神经 大脑 3.骨传导 4.耳聋;(1)传导性耳聋(可治) (2)神经性耳聋(不可治) 声音的产生与传播 义务教育教科书 物理 八年级 上册 找找看,是什么物体在发声呢? 海浪 琴弦 我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢? 金属锯齿 鼓 吉他琴弦 小提琴弦 这些发声物体有什么共同的特点? 一、声音是由物体振动产生的 用手摸颈前喉头的位置,说话和不说话,感受一下吧。 把音叉的振动放大: 我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。 振动停止,发声停止,但声音不一定停止。(如敲击物体,敲击停止,但远处的人过一段时间还能听到最后一次的声音。) 二、在介质中,声音以波的形式传播 播放动画《声波的传播》 真空罩中的闹钟,声音大小有变化吗?(抽气时声音逐渐变小,充气时声音逐渐变大) 声音的大小变了,说明了什么问题? 声音的传播需要空气。真空不能传播声音。声音传播需要介质的。 月球表面是真空,在月球表面面对面讲话是听不到声音的。 液体和固体是否也能传播声音?你有相关的生活体验来解答这个问
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