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中文版學齡前兒童語彙毗鄰測驗
安裝軟體
請先安裝國際音標(The International Phonetic Alphabet,簡稱IPA)檔案夾內之應用程式。
點選左上方的「Install Fonts」
點選「continue」,完成後,國際音標即安裝完畢。
打開「中文版學齡前兒童語彙毗鄰測驗」檔案夾,點選執行程式「LNTPlayer」,即可開始進行施測。
施測程序
電腦化版本(隨機撥放音檔)操作方式
點選左上方「測試版本」,選擇測試材料,共有四種版本供選擇。
每個版本內,點選「隨機排序」,將會改變音檔的呈現順序,避免受測者的學習效應。
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每次施測時,可更改檔名(圖中標示1)為受測者姓名,再點選「儲存順序」(圖中標示2),即會在「中文版學齡前兒童語彙毗鄰測驗」檔案夾中產出一個同檔名之文字檔案。
受測者的施測程序:採用一對一的施測方式,在隔音聽力室中,以75dB SPL的音量,用喇叭系統播放事先錄好的刺激音。受測者接受的施測模式只有聽覺模式(auditory modality),受測者坐在零相位處聽刺激音,要求受測者重覆複誦所聽到的刺激音,而施測者在聽到受試者的反應之後,要立刻紀錄其反應結果,並呈現下一個目標刺激。
開始正式測驗前,可利用練習題,確定受試者瞭解測試規則。
可以點選「單一撥放」,逐一呈現練習題的刺激音;亦可點選「連續撥放」自動撥放三題刺激音檔。
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確定受試者瞭解測試規則後,即可進行施測,音檔呈現方式建議可點選「連續撥放」(圖中標示1)自動撥放刺激音,若受試者反應希望再重複一次某個刺激音時,再以游標點選該音檔以「單一撥放」(圖中標示2)的方式呈現。
※注意事項
因軟體設計是點選撥放按鍵後,抓取檔案庫內的音檔再施放,若點選單一撥放或連續撥放後,發現錯誤而馬上點選「停止」,軟體也必須把已抓到的音檔施放完才會停止。以上圖做範例,如:聽到測試音「蒸」,馬上點選停止鍵,因軟體已抓取到下一個音檔,故會撥放完「口」之後,軟體才會停止運作。
測驗反應的紀錄方式:
仿說:要求受試者在施測過程中,仿說出所施放的字詞,前提是必須先排除個案有構音異常的問題,而反應紀錄則由施測者書寫在記錄紙上,依字詞的正確性給予計分。
聽寫:要求受試者在施測過程中,將聽到施放的字詞書寫在記錄紙(受測者使用),由施測者依字詞的正確性給予計分。
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