数学北师大版二年级下册欣赏与设计 .docVIP

课题：欣赏与设计 课型：新授课 课时：1课时 主备人：李毓 【学习目标】 1.通过图案的欣赏与设计，激发学习数学的兴趣，感受图形的美。 2.在图案欣赏的过程中，能辨认出图案中已学过的平面图形。 3.会用学过的图形设计简单的图案，发展空间观念和审美意识。 【重点难点】 探索图案设计的方法。 尝试四人小组合作设计图案。 突破方法： 1.探索美丽的图案是由哪个相同的部分有规律排列的。 2.通过将单个正方形进行分割、涂色做好一个基本图样，再有规律的排列。 【问题预设】 1.学生较难找到基本图样。 2.合作时大家的基本图样涂色规律不统一。 【学法指导】 观察、讨论、动手操作。 【教具学具】 教具：平面图形贴片、课件。 学具：边长8厘米的正方形卡纸 带格子的A4纸、水彩笔。 【教学过程】 一、揭示课题，复习旧知 。 1.今天学习第六单元最后一课“欣赏与设计”。 2.复习前几节课学过的平面图形。 二、学习新知。 1.欣赏图案，找出认识的图形。 【导学】 ⑴思考：这些图案是由什么图形组成的？ ⑵在小组交流一下你的想法。 小结：这些图案，都是用我们学过的长方形、正方形等平面图形组成的。 2.欣赏生活中美丽的图案，谈感受，激发设计图案的积极性。 3.探索设计美丽图案的方法。 ⑴观察思考这两幅图案是怎么