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Journal of Taipei County Teachers Association 台北縣教師會會訊 - JUN.2002第12期 POWER教師實至名歸 台北縣教師會2002 POWER教師頒獎典禮~~~ 台北縣教師會辦理的POWER教師遴選活動，於5月5日上午在新埔國中舉行頒獎典禮。此次頒獎活動在場的除了各校教師會的成員140餘人外，還有此次活動的遴選委員、全國教師會理事長張輝山、教育局吳財順局長、縣議員朱佩瑛、家長協會總幹事楊兩傳、校長協會總幹事蔡芳坤、及企業贊助單位等十餘位貴賓。 縣教師會理事長張美英老師於致詞時表示，辦理這樣的活動，是希望給予最具有創造力、生命力、影響力的優良教師實至名歸的鼓勵，並藉此鼓舞教師抱持理想、深耕教育界。遴選委員會召集人教育局陳淑女視導於致詞時表示，經過實地的訪視與參觀教學，發現此次獲得推荐參與遴選的教師，在教學上的表現都相當出色，遴選委員們都非常肯定，也很難做取捨。教育局吳局長認為主辦單位辦理這樣的活動別具意義，也肯定POWER教師的貢獻，同時期勉每一位教師都能更具POWER。全教會張輝山理事長除預祝台北縣教師會遴選出來的POWER教師，也能夠在全國的遴選中獲得青睞外，也透漏了已經向教育部申請經費，將要辦理全國POWER教師出國做教育訪視與教學參觀的活動。 台北縣教師會為辦理九十學年度POWER教師之遴選，特組成遴選委員會，委員會成員除縣教師會代表外，還涵括縣議會教育小組議員與教育局、校長協會、家長協會所選派的代表。委員會於三月二十一日舉行初選，遴選出入圍教師六名。四月八、九兩日遴選委員前往學校作實質訪視，內容包含參訪入選教師之教學，觀察師生之互動，當面訪談入選教師之教學理念，聽取其校內同仁之意見，並電話訪談學生及家長，過程十分嚴謹。委員會期望能選出真正在教學上夠創意，對生命充滿無窮活力，並對學生發揮影響力之教師，以為全縣教師之楷模。遴選委員於訪視後隨即召開決選會議，經充分討論決議後，本年度之POWER教師才告誕生。獲獎名單如下 : 國小組－－POWER教師獎:錦和國小陳悅智，藝術人文獎：錦和國小吳淑娟 國中組－－POWER教師獎:瑞芳國中吳芳蕙，吾愛吾師獎：江翠國中莊鳳凰， 杏壇尖兵獎：文山國中洪麗娜 三、高中組－－POWER教師獎：徐匯中學鄭清金 主辦單位除頒發獲獎者獎座與致贈鮮花外，也頒給獲得POWER教師獎的三位教師獎金 一萬元，這三位教師也將代表角逐全國POWER教師獎。 獲獎的三位POWER教師，分別發表了得獎感言： 國小組POWER教師陳悅智：「永不放棄，絕不放棄」堅持下去，理想必會實現。感謝校長的支持，感謝陳視導的指教，感謝這個活動的舉辦讓教師深覺奉獻教育之路不孤獨。孩子們的歡笑家長的肯定同仁們的協助支持，是支撐我的原動力。但願各位教師們共同努力。 國中組POWER教師吳芳蕙：當初由學校教師會推荐參加遴選，心理誠惶誠恐，但校長提醒：所有的生命力、影響力、創造力來自於教學。個人雖然沒有豐功偉業，但與學生相處的每一天都能散發光與熱，那就是POWER。大家都是教育路上的夢想者，一起努力，一起耕耘，我們絕不孤單。 高中組POWER教師鄭清金：承蒙大家的禮讓，使我僥倖得獎。參加這次POWER遴選最大的收穫，不在於是否得獎，而在於參與過程中，使我看到個人教育生涯中的一些盲點，今後當更秉持「POWER」獎的精神，努力不懈。再次感謝大家的肯定。 心得分享 POWER教師獎 高中組得獎人 徐匯中學 鄭清金 老師 服務徐匯高中十七年來，個人一直充滿熱忱及理想抱負，懷著一股傻勁，義無反顧的投入自己的教學，不管學生的程度好不好，我都渾然忘我，樂此不疲的去幫助開導同學，積極 了解家庭背景、生活狀況，孩子的夢想以及如何自我實現，成就獨一無二的『我』。由於這份堅持與執著讓我那些數理資質不高的學生茅塞頓開，有了令人鼓舞的反應，看他們因頭腦開竅而孜孜不倦，深切體認到築夢踏實的生命之美；懂得珍惜，誠心感恩在各行各業開花結果；這種成長的喜悅，豐富了我的心靈，使我決意無怨無悔的奉獻我的青春歲月給青年學子，繼續拓展自己的教育志業。 八十九年因社會快速的變遷，許多青年學子對生命徬徨、失落、頹廢，甚至自殺，個人有感於生命教育，正是提振青年道德與豐富學子人生的不二法門，遂致力於生命教育教材教法的探討。越投入生命教育的教材研發，越將自己的視野放大，不但孩子的夢想，如此珍貴可愛，更責無旁貸去幫助孩子築夢踏實豐富孩子的生命