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二 下 品 生 第 一 单 元 1、说一说自己的一天是怎样度过的。 2、读齐白石老人“今日事，今日毕”的故事，说出自己的体会。 3、小组里讲一讲小松鼠的故事，你想对小松鼠说些什么？ “今日事，今日毕”今天的事今天完成，抓住生活中的每一个今天，我们才能充满希望地迎接明天。 1、说一说多多为什么那么晚还在做作业？ 2、开展“我来帮帮他”活动，为多多寻找原因，提出解决方案。 3、我们班里也有小多多，请你用小纸条的形式 向他们提出建议吧。 时间不等人，我们只有抓紧时间，合理安排时间，才会有更多的时间做自己喜欢的事。 2、你给自己定了什么目标呢？ 1、新学期开始了，你在学习、生活、兴趣等方面有什么打算呢？ 有了目标才会有努力的方向；每天做一点儿，就离目标近一点儿。有了目标我们才能多学一些技能，才能过得更充实。 小组交流：制定一个学习或生活目标。 1、“我”想制定一个关于什么的目标？ 2、“我”打算怎么做？ 3、“我”想达到什么目的或效果？ 4、写下自己的目标，制定作息时间表。 根据自己的目标，制定一份作息时间 表，合理地安排好自己的每一天吧。 我会填： 1、（ ），（ ）告诉我们今天的事情今天完成。 2、（ ）对每个人来说都是一样多的。 3、有了（ ）才会有努力的方向；每天做一点，就离（ ）近一点。 4、给自己定一个（ ），安排好（ ），然后有条理地去做，你会发现，每天都很（ ），每天都很（ ）。
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