高中数学 第一章 常用逻辑用语章末整合提升 -1.ppt

1．准确掌握命题的定义是本章学习的先决条件．判断语句是否为命题的方法：一是陈述句，二是能否判断真假． 2．掌握四种命题的组成及互为逆否命题的等价性是本章需重点掌握内容之一． 由于原命题和它的逆否命题是等价的，所以当一个命题的真假不易判断时，往往可以转而判断它的逆否命题的真假；有的命题不易直接证明时，就可以改证它的逆否命题成立，反证法的实质就是证明“原命题的逆否命题成立”，所以教材在阐述了四种命题后安排了用反证法的例题，可以加深对命题等价性理解． 四种命题的关系如图： 原命题与它的逆否命题同真同假；原命题的逆命题与它的否命题同真同假． 3．要注意：否命题与命题的否定是不同的，否命题既否定条件又否定结论，而命题的否定只否定结论，例如，原命题是“若∠A＝∠B，则a＝b”，其否命题是“若∠A≠∠B，则a≠b”，而原命题的否定是“存在∠A、∠B，虽然∠A＝∠B，但a≠b”． (1)复合命题的否定 ?(p∧q)为?p或?q. ?(p∨q)为?p且?q. (2)含有一个量词的命题的否定 全称命题的否定为特称命题，“?x∈M，p(x)”的否定为：“?x∈M，?p(x)”；特称命题的否定为全称命题，“?x∈M，p(x)”的否定为：“?x∈M，?p(x)”． 6．准确区分全称命题和特称命题的差异，能用简洁、自然的语言表述含有一个量词的命题的否定． (1)全称命题真假的判断 要判定一个全称命题为真