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教育部輔導建立區域運動人才培育體系 雲林縣99學年度 區域軟式網球運動人才培育體系計畫 大 綱 壹、運動種類選擇立論基礎 貳、優勢劣勢分析 參、四級培訓現況（小學到大學） 肆、輔導網之建置（生活及課業輔導） 伍、運動傷害防護與運動科學支援 陸、區域中心場館設備現況 柒、績效指標 捌、預算規劃 玖、計畫執行與管考機制 壹、運動種類選擇立論基礎 貳、優勢劣勢分析 參、四級培訓現況（小學到大學） 伍、運動傷害防護與運動科學支援 陸、區域中心場館設備現況 柒、績效指標 捌、預算規劃 玖、計畫執行與管考機制 * * 歷年來投入大量預算包含團隊培訓經費、參賽經費、設備器材、改善訓練環境、專任運動教練聘任等。 地方政府 支持資源 1.軟式網球運動是雲林縣傳統運動強項，更是國家代表隊選手主要培訓搖籃之ㄧ。 2.本區域培訓中心場館充足、設備完善、師資教練群完整。 特色說明 雲林縣在歷屆全國運動會、全國中等學校運動會及國內大小賽事中幾乎囊括所有相關組別前三名，可說是國內軟網選手的培育搖籃。 國內競爭優勢 軟式網球雖非奧運項目，但是卻為我國在亞運、東亞運、世界盃錦標賽中奪牌重點項目之一。 國際競爭優勢 威　脅 機　會 家長對運動選手的迷思(受同 　儕影響容易變壞) 少子化影響，家長過於溺愛 升學壓力， 補習盛行，影響訓 練 有較多參加全國賽機會，到 　外縣市拓增視野 有機會與他校選手交流， 增進人際關係 專任教練人數不足 公有訓練場地開放，學校無法運 用自如 體壇政策對選手的保障不明朗 歷屆戰績優異增進選手持 續訓練的動力 利用寒、暑假課餘時間，加 強學生功課 師資專業化：現役國手加 入，強化教練群實力 劣　勢 優　勢 4 1 20 11 8 0 35 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 逢甲大學 台北市立體育學院 西螺農工 莿桐國中 莿桐國小 小計 各校人數 小計 各校人數 小計 各校人數 188 12 5 9 總 計 85 65 3 1 2 鎮東國小 國民小學 具潛力 運動選手 第四級選手 16 5 3 2 2 1 2 斗六國中 國民中學 基層運動 選手 第三級選手 17 9 2 1 1 1 2 斗六高中 高級中學 優秀運動 選手 第二級選手 70 35 3 1 1 1 3 國立台灣體育學院 大專校院 優秀 運動 選手 第一級選手 選手人數 教師(兼教練)人數 教練人數(專任運動教練) 學校 數 學校 名稱 權責機關單位 培訓選手 分級 提供選手訓練營養補給並配合縣內營養師提供營養諮詢 （斗六國中編制1位營養師） 營養照護 與台大醫院、彰基西螺分院復健科建立醫療防護機制。 醫學診療 一般課程中的生活輔導：目標在於協助學生適應人際關係，培養良好的生活習慣，建立正確的人生觀，促進群性的發展。 術科課程中的生活輔導：幫助學生探索能力、興趣、性向、協助學生謀求個人的技能發展，同時輔導學生養成正確的術科技能觀念、陶冶學生情操、輔導學生做好生涯規劃。 生 活 輔 導 各校視實際需要，利用課餘時間安排補救教學。 利用例假日或寒、暑假辦理集訓及開設軟式網球選手課輔專班。 課業 輔導 肆、輔導網之建置 （請參閱計畫第4頁） 預計由國立台灣體育學院運動科學研究中心統一協助所有具潛力選手運動生理、運動心理、運動生物力學、營養學等以科學專業增進運動表現成效 區域培訓體系各校缺乏運動科學人員 運動 科學 支援 1.結合社區診所作為家庭醫師 並與特約區域醫療院所建立 醫療與復健體系 2.透過本縣急救訓練中心，辦 理相關研習及訓練 1.由教練及學校校護協助 選手運動傷害防護工作 2.選手及教練對運動傷害 防護知能不足 運動 傷害 防護 因應之規劃作法 現況檢討 各校皆具備 6 田徑場 供西螺農工及社會人士使用。 西螺鎮立網球場 6 硬地壓克力網球場 供鎮東國小、斗六國中及社會人士使用，有場地不足現象。 斗六市立網球場 4 紅土網球場 供斗六高中軟式網球校隊使用。 斗六高中 1 紅土網球場 供斗六高中軟式網球校隊使用。 斗六高中 1 硬地壓克力網球場 供莿桐國中軟式網球校隊使用。 莿桐國中 2 硬地壓克力網球場 供斗六國中軟式網球校隊使用。 斗六國中 2 硬地壓克力網球場 供莿桐國小軟式網球校隊使用。 莿桐國小 2 硬地壓克力網球場 供鎮東國小軟式網球校隊使用，有場地不足現象。 鎮東國小 2 硬地壓克力網球