项目管理教学实验模拟系统开发方案.doc

PAGE PAGE 2 ——管理工程类专业教学应用软件 项目管理教学实验模拟系统 开发方案 2005年5月 目 录 TOC \o 1-3 \f \h \z \u 目 录 1 引言 2 一、项目管理教学实验模拟系统总体设计思路 3 （一）所要实现的目标 3 （二）开发内容 3 二、项目管理主要内容 4 （一）项目管理的概念及知识领域 4 1． 项目范围管理： 4 2． 项目时间管理： 5 3． 项目成本管理： 5 4． 项目质量管理： 5 5． 项目人力资源管理： 5 6． 项目沟通管理： 6 7． 项目风险管理： 6 8． 项目采购管理： 6 9． 项目整体管理： 6 （二）项目管理的五大过程 7 （三）项目管理的基本思想和技术 7 三、系统功能 12 （一）特色功能 12 1．“我的办公室” 12 2．智能预警机制 12 3．智能码 12 4．互动操作 12 5．信息动态共享 12 6．数据自动处理 12 7．个性化设置 12 （二）软件模块功能介绍 13 1．项目计划 13 2．材料管理 13 3．资源计划 13 4．项目合同 14 5．成本管理 14 6．财务管理 14 7．文档管理 15 8．销售管理（针对房地产行业） 15 9．项目预算 15 10．质量管理 16 11．安全管理 16 12．项目跟踪 16 13．项目评估 17 14．风险分析 17 15．项目报告 17 16．协同办公 17 17．基础资料 17 四、系统运行环境 18 附：项目管理流程图 18 引言 项目管理是二十世纪四十年代逐渐发展起来的一门管理学科。它融合系统的思维与变化的理念，具有明确的目标导向、柔性的组织方式、动态的资源配置、科学有效的方法与工具等特点，成为复杂的大项目（或任务）管理与不具备完整经验的一次性任务的管理的有效方法。随着全球经济一体化进程的加快，新技术革命带来的商业环境的变化，越来越多的企业采取项目管理的方式来管理各项任务。 在我国，项目管理的发展已经成为经济发展的重要构成要素。不仅数以万计的各种投资项目急需大批高级项目管理人才，而且企业内跨部门的项目组织也日益增加，对既掌握专业技能，又通晓管理的复合型项目管理人员的需求越来越强烈。 项目管理的重要性被越来越多的中国企业及组织所认识，而目前项目管理专业人才却很少。诱人的高额年薪以及广泛的就业前景，使得项目管理师成为超越MBA的最炙手可热的“黄金职业”。 应广大高校要求，南京商友教学软件有限公司推出了项目管理教学实验模拟系统（简称PM2），该系统将国际先进的项目管理思想、方法与中国国情紧密结合，完全满足了我国高校项目管理的教学需求。 一、项目管理教学实验模拟系统总体设计思路 （一）所要实现的目标 1、能够根据工程管理专业教学计划，满足现代化课堂教学的需要。 2、能够满足工程项目管理实验的需要。通过项目管理实际操作，可以让学生学会如何制定项目计划；工作分解结构（ＷＢＳ）及责任矩阵；任务定义、进度规划、关键路线（ＣＰＭ）；进度规划的相关技术：流程图、甘特图、里程碑图、网络图等知识以及项目管理软件项目计划制订的方法及特点。 3、通过该项目管理软件的操作训练，让学生真正实现专业技能和现代化管理方法相结合，系统掌握项目管理的理论知识和操作技能。 4、系统的学习国际先进的高级软件项目管理的思想，提高分析和解决项目管理问题的能力，掌握个人职业发展所需要的知识和技能。 5、理论与实践相结合，使应届毕业生也能得心应手于项目管理工作。 （二）开发内容 pm2将国际先进的项目管理思想、方法与中国国情紧密结合，从完全满足中国项目管理的大中型项目需要出发拟定全面解决方案。为了更好的辅助教学，现将PM2企业应用版所涵盖的模块内容全部导入教学系统软件当中，具体包括如下内容： 计划与进度管理 材料管理 资源计划 项目合同 财务管理 质量管理 项目预算 合同管理 项目跟踪 风险分析 项目评估 项目报告 二、项目管理主要内容 （一）项目管理的概念及知识领域 ? 项目管理是指“在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够实现或超过项目关系人的需要和期望。”这一定义不仅仅是强调使用专门的知识和技能，还强调项目管理中各参与人的重要性。项目经理不仅要努力实现项目的范围、时间、成功和质量等目标，还必须协调整个项目过程，满足项目参与者及其他利益相关者的需要和期望。 图1-2是为初步理解项目管理这个概念绘制的框架图。这个框图中