凸透镜成像规律与应用导学案.docVIP

凸透镜成像规律与应用导学案 一、学习目标 知识目标：知道照相机、幻灯机和放大镜的原理；知道凸透镜成像的静态和动态规律。 能力目标：培养学生观察分析归纳科学规律的能力；让学生知道根据实际情况怎样正确调节照相机、幻灯机和放大镜。 创新目标：了解如何通过成像光路图，研究成像的特点；在头脑中建立完整连续的物像变化“动态模型”；初步建立将科学技术应用于实际的意识。 二、学习重 、难点 重点：凸透镜成像的动态规律；照相机、幻灯机和放大镜的调节原理。 难点：利用凸透镜成像的动态规律分析它们在生活中的应用。 三、学习过程 完成凸透镜的成像情况及应用概况 2、探究凸透镜成像的动态规律 课堂练习 1、放大镜是一个______（“凸”，“凹”）透镜， 现有一个玻璃球分成A、B、C、D、E五块，其截面 如右图所示，属于凹透镜的为______?（填字母符号）。 （2016?吉林）如图所示是装有水的圆柱形玻璃杯。将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧， 此时成像为正立、　 的虚像。 如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动， 你会看到笔尖指向　 侧。 3、（2016?遂宁）为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头。摄像头的工作原理相当于 透镜成倒立 的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐 （选填“变大”或“变小”或“不变”）。 4、(2016?揭阳)如图所示，小夏同学在“探究凸透镜成像规律”实验时。烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（　　） A、利用这一成像规律可制成幻灯机 B、要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜 C、实验中，蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动 D、为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板 5、（2015?贵港）某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是（　 　） A、烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小 B、烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大 C、烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大 D、烛焰位于d点时，成正立放大的虚像 6、（2015?聊城）某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。 （1）实验前，应将蜡烛火焰、凸透镜的中心和　 的中心大致在同一高度。 （2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是　 　。 （3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒 立、　 　的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是　 　（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏　 　（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像。