“的地得”三字的用法和区别.docVIP

“的、地、得”用法记忆小窍门——“的、地、得”用法口诀 ??? 大家都知道，“的、地、得”是连接文章中词与词，字与字之间的桥梁、所以，用对“的、地、得”，是非常重要的。为了规范“的、地、得”的用法，并易记好懂，容易掌握，在此提供一组用法口诀供大家参考。 （一） 的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。??? 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，??? 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，??? 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，??? 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，??? 认真地做操不马虎，专心地上课不大意。??? 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。??? 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。??? 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。左边两人就使得，形容词前要用得兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得快，参天大树长得慢。清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。欢乐时光过得快，考试题目出得难。 （二）“的、地、得”快板 的地得、的地得，用作助词都读de. 作文写话用不准，朗读往往会念错。 ???? 有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。 事物前面用的字，朋友们都记着。 ??? 认真地想、快快地跑，想跑看摸是动作。 动作前面用地字，位置千万不要挪。 看得清，记得准，唱得好，飞得高。 动作后面