《青蛙的眼睛》 之一.docVIP

《青蛙的眼睛》 之一_三年级语文教案_范文先生网 ? 　　一、?教材理解 　　本课为科普小品，介绍了青蛙的习性和眼睛的特点，以及人们利用这一特发明“电子蛙眼”，并用于监视飞机的情况。全文共4个自然段。第1自然写了一个很有意思的试验。试验结果表明：同样是死苍蝇，当面它不动时青蛙不吃，但让它动起来时，青蛙很快就把吞了。第3自然写对发生上述现象原因的解释：青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。第4自然段写人们据此制成了“电子蛙眼”，指挥飞机的飞行或降落。 　　二、?教学目标 　　1、?培养学生观察、研究动物的兴趣和对科学的热爱，了解科学技术上的许多发明创造都源于对动物的研究。 　　2、?学会本课15个生字，理解13个新词，知道“敏锐”和“迟钝”是一对反义词。 　　3、?能给第1自然段选择合适的意，能根据第4自然段的意思把概括意的句子补充完整。 　　4、?读懂第3自然段，能按要求划出句子。 　　三、?教学过程 　　1、?揭示课题，引发兴趣。 　　　　初读课文后，可让学生说说获得了哪些新知识，对什么最有兴趣，还有哪些问题。 　　2、?教学第1自然段。 　　　　这一段有4句话。第1、2句写青蛙最爱吃什么。第3、4句写它捕捉昆虫的本领极大。 　　　　“跳”、“伸”、“卷”写出了它动作的敏捷，“只要……就……”表明它一旦出击决不失误，“鼓着一双大眼睛”则暗示了青蛙捉虫“百发百中