直属党支部-华南师范大学.pdfVIP

华师党委〔2018〕38 号 各二级党委、党总支、直属党支部： 根据《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建 设的意见》（教党 〔2017〕41 号）精神，结合学校实际，现就 加强新形势下我校教工党支部建设提出如下实施意见。 一、突出抓好教工党支部思想政治工作 （一）把加强教工理想信念教育作为党支部工作的首要任 务。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九 大精神为抓手，规范开展教工党员党内学习教育制度，将教工党 员和支部书记培训纳入党校年度计划，作出学习安排。每学期初， 党支部的学习计划报二级党组织备案，二级党组织培训计划报学 - 1 - 校党委组织部备案。依托“华师党建”以及各二级党组织微信公 众平台，建立党建网络学习资源库，开辟学习专栏、党支部微信 交流窗口、党建微博与QQ 群，依托网络开展政治理论学习、组 织生活会、民主评议党员和与党建专家对话交流等活动；定期举 办党员校领导和院领导接待日、教师党员沙龙、支部书记对话会 等线下活动，开创“线上+线下”教工党性教育新模式，及时掌 握教工党员思想、学习、科研和生活状况，帮助解决实际问题。 每名教工党员每年集中学习培训时间一般不少于 32 个学时，其 中参加“三会一课”、经组织认定的网络学习时间计入学时。教 工党员要根据自身实际制定个人自学计划，大力倡导网络选学、 互鉴互学、实践研学等学习方式。不断健全教工政治理论学习制 度，通过体系式学习、融合式讨论、案例式教学、项目式研究、 针对性解读，扎实推动习近平总书记系列重要讲话精神和治国理 政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑、进网络、进社 区。系统开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的基本路 线、基本纲领和基本知识教育。大力推进中青年教工社会实践和 校外挂职锻炼，每年遴选若干教师党员到校外党政机关、企事业 单位和乡镇街道挂职锻炼，鼓励教工参与大学生暑期社会实践活 动，在服务地方经济社会发展中提升教工思想政治素质和实践能 力。 （二）把推动讲政治要求贯穿教育教学和科研活动全过程作 为党支部工作重要着力点。党支部要在教育教学、科研管理等重 - 2 - 大事项中加强政治把关作用,团结凝聚教工，把思想引领和价值 观塑造融入教育教学，教育引导教工在课堂教学、论坛讲座等活 动中坚持正确的政治方向、政治立场、政治原则。大力推进师德 师风建设，关心了解教工的思想政治状况，及时回应教工重大关 切，防止各类错误思想文化侵蚀，建立健全预警机制，积极做好 教育引导工作。推进师德“一票否决”制度。 （三）把解决实际问题、增强教工归属感获得感作为党支部 工作的重要落脚点。坚持贴近教工思想、工作、生活实际，建立 务实管用、灵活多样的服务载体，设立和完善党建活动场所，把 党支部建成党员之家、教工之家，形成教工有困难找支部、有问 题找党员的常态化帮扶机制。加快党员活动室建设，依托党支部 搭建校、院领导与教工定期交流联系平台，从职业规划、激励评 价、人文关怀等方面促进教工成长发展，学院党员领导班子每个 学期至少参加一次教师代表座谈会。通过支部委员谈心、支部活 动等方式积极做好教工心理疏导，不断提升教工心理健康素质， 引导教工保持理性平和的健康心态，安心、热心、舒心、静心从 教。 二、切实优化党支部设置 （一）优化党支部设置模式。按照有利于发挥党支部战斗堡 垒作用和党员先锋模范作用，有利于开展党员教育、管理、监督 和服务，有利于密切联系师生，有利于促进业务工作的原则，一 般按院（系）内设的教学、科研机构设置教工党支部。积极适应 - 3 - 高校组织结构、管理模式、学科设置、办学形式的新变化，不断 优化教工党支部设置，探索依托重大项目组、学科组、课题组、 创新团队、科研平台、中外合作办学项目和机构等设置教工党支 部。探索师生联合建设党支部，以教学团队为重点，将支部建在 教学组织上，增进师生教学互动；以研究任务为导向，建立导师 与研究生相结合的新型党支部，凝聚成员集体攻关；以社会服务 为载体，将支部建在对外合作项目和基地上，延展组织活动空间。 （二）规范党支部组建方式。凡有正式教工党员3