八年级生物上册 6.17.2《动物的行为》1 （新版）苏科版.pptVIP

第2节 动物的行为;猜猜我是谁;;1.举例说明动物的行为。 2.能正确区分动物的先天性行为和后天性行为。 3.认识研究动物行为的意义。 ;动物行为的类型;觅食行为; 觅食行为; 争斗行为; 防御行为; 繁殖行为; 社群行为;蚂蚁觅食与食物的气味（颜色）有关吗？;怎样选择恰当的实验材料，设置对照实验？ 各种实验材料应如何使用？ 主要观察记录哪些实验现象，得出结论？ ……;实施计划：;你养过小猫、小狗等宠物吗？ ;先天性行为和后天性行为;动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫学习行为。;判断下列行为是先天性行为还是后天性行为？;小猫吃奶;蚯蚓走迷宫;老鼠按杠杆取食;;判 断;说一说你知道的先天性行为或后天性行为。; 不同动物的学习能力有差别吗?有什么样的差别?;动物行为的特点和意义;研究动物行为有何意义？;（2）为我们寻找??的药物提供重要途径;动物行为;1.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ ） A.社群行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为;2.初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是 （ ） ①是先