八年级物理上册 第1章 机械运动 第4节 测量平均速度（17.pptVIP

1.4 测量平均速度 　　 　　怎样测量小车的平均速度？ 　　答：用刻度尺测出小车运动的路程s，用停表测出小车运动的时间t，由公式v=s/t可算出小车的平均速度。 让小车从斜面滚下，思考： 实验原理： 实验目的：练习使用刻度尺和停表测量变速运动物体的平均速度 实验：测量物体运动的平均速度 实验器材：小车、带金属档片的斜面、停表、刻度尺 第一次按动——启动，长短指针开始转动； 第二次按动——暂停，长短指针暂时停止转动； 第三次按动——回零，长短指针迅速回到零点。 使用秒表的方法： 实验装置组装：如下图 金属档片的作用是 。 便于计时和测量 如何使用刻度尺？ 1．使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。 2．测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。 实验步骤： s3 s1 t1 t2 t3 s2 金属片 s3 s1 s2 S3=S1-S2 t1 t2 t3 根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？ t3=t1-t2 实验记录表格：（记录结果要有单位） 实验进行中…… 四、进行实验和收集数据 V2= t2= S2= V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1= t1= S1= 平均速度 运动时间 路 程 五、处理和分析数据： V2= t2= S2= V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1= t1= S1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 自评 小组互评 老师评价 实验评价 评分标准 序号 评分标准 分值 1 检查器材是否齐全，固定好斜面并保持平稳。 1 2 确定小车在长木板上运动的起点和终点。 1 3 正确使用刻度尺 1 4 测出小车通过的路程，将数据记录在表格中 1 5 正确使用停表 1 6 用停表测量出小车通过段路程所用的时间t，将数据记录在表格中 1 7 改变小车的起点和终点的位置，并用刻度尺测出起点和终点间的路程S 1 8 平均速度计算正确 2 9 整理器材，将器材恢复到实验前位置或摆放整齐 1 1．你的数据和其他同学相同吗？为什么？ 答：不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。 2．为什么说到物体的平均速度时，必须要指明是物体在哪一段时间内或哪一段路程中的平均速度？ 交流讨论： 答：因为不同时间或不同路段的平均速度一般不同。 a.安装置时，斜面倾角要小一点，但不能过小，过小则小车不动，稍大就会使小车过快，计时不准。起止点距离适当大一点好。 b.测时间时释放小车与开始计时要尽量同步。 c.对刻度尺和停表读数要规范准确。 1.要减小误差，应注意什么？ 七、评估与交流：