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校长如何管理学校与正确处理教职工的关系 浅谈学校教师管理 校长应以自身正气来影响教职工 校长可谓人们俗称的一把手。换句话说，是贯彻落实党的教育方针的重要执行者，是本单位的主要决策者，其政治位置十分重要。所以，校长无论是在做人方面还是业务方面，都要一身正气，走在前头。有言道，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。老百姓也常说，没有不进步的群众，只有不进步的领导。 校长要求教职工开会不迟到，上课不迟到，认真完成上级布置的任务。而只有自己也要遵守了，教职工才没话可说，所有的事情就好办多了。反之，只许州官放火，不许百姓点灯，校长搞特权，那么任何事也办不下去。近一段时间就有一例。期中考试后，学校要求教师根据试卷及学生成绩做一个试卷分析，并写好材料，在周三教研会上诵读并上交。在教研会上，我先详细的把我的试卷分析念了一遍，并谈了提高学生成绩的措施。在我的表率下，教师们一个一个都继续了下去，教研会开的很成功。这就是自身正气与表率的作用。二、 校长要言出必行，行必果 学校的工作也可谓千头万绪，而校长对每一件事都要进行决策，在决策前，校长一定要前思后想，深思熟虑后再做决定，这样决定的事情相对来说是比较正确的。那么，确定了的事情就要执行，在执行的过程中肯定有这样那样的困难。在这时，作为一校之长一定要坚持原则，正确面对客观和主观等各方面的困难；在这时，校长不能高高在上，一定要与教师们共同研究