语文人教版八年级上册《记承天寺夜游》李秀银.docVIP

《记承天寺夜游》教案 潢川县第五中学 李秀银 教学目标： 知识与技能：1.指导朗读,整体感知的文意,理清背诵思路。 2.赏析文中写景,抒情议论的文字,体会作者的思想感情。 情感态度价值观：感受作者热爱生活,追求美好事物的执着情怀,学习他面对逆境达观处世的从容心态。 教学重点：引导生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。 教学难点：理解文中“闲人”的含义。 教学方法：诵读法、品味法、竞赛法，合作探讨 教具准备：CAI多媒体课件 教学过程： 一. 导入，猜一猜：古有一人，他是谁？引入新课《记承天寺夜游》。看着苏轼的画像请学生根据了解，简要介绍苏轼的有关知识。师板书课题 二. 朗读课文，对照注释，借助工具书，疏通文意。 1.指导学生自由朗读，注意把握字音、节奏、停顿。师放录音并提示学生根据句子意思划分停顿。 2.师用多媒体出示重点字词，请生对照注解及自己的理解，整体感知文意。 （1）生独自翻译课文，划出疑难句。 （2）同桌之间讨论交流，师巡视指导。 = 1 \* GB3 ①欲：想、打算 = 2 \* GB3 ②欣然：高兴地 = 3 \* GB3 ③念：想到、考虑 = 4 \* GB3 ④遂：于是 = 5 \* GB3 ⑤至：到 = 6 \* GB3 ⑥亦：也 = 7 \* GB3 ⑦相与：一起、共同 = 8 \* GB3 ⑧盖：原来是