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班级_________学号________姓名_________________---------------------------------密---------------封---------------线---------------内---------------不---------------准---------------答---------------题-----------------------------------------------
班级_________学号________姓名_________________
---------------------------------密---------------封---------------线---------------内---------------不---------------准---------------答---------------题-----------------------------------------------
语 文 试 卷
考试形式：闭卷 考试时间：90分钟 满分：100分）
题
号
第一部分 阅 读
第二部分
写 作
总 分
一、文言文阅读
二、现代文阅读
（一）
（二）
（三）
（四）
（一）
（二）
第一部分 阅 读 （55分）
一、积累与运用（10分）
默写（7分）
1．（1）过尽千帆皆不是 ， 。（《望江南》）
（2） ，吹面不寒杨柳风。（《绝句》）
（3）晨兴理荒秽 ， 。（《归园田居》）
（4）东边日出西边雨 ， 。（《竹枝词》）
（5）了却君王天下事 ， 。可怜白发生！（《破阵子》）
（6）众里寻他千百度 ， ，那人却在 ， 。（《青玉案》）
解释下列句中加点词的意思 （2分）
2．（1）义不杀少而杀众，不可谓之类（ ）
（2）楚王使大夫二人往先焉 （ ）
（三）语文基础知识及其运用（1分）
3．下列句式中的标点符号运用不当的一项是（ ）
A．今天上午我们考语文。 B．他是多么好的一个人啊！
C．请你声音小点儿。 D．你到哪儿去了。
二、文言文阅读（17分）
（一）阅读下面的诗，完成第5——6题（4分）
丑奴儿
书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上城楼。爱上城楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
5．下列对这首词的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A、上片中的一个“强”字，写出了少年时无愁装愁的好胜与纯真。
B、下片中的“尽”字写尽了词人一生的艰难与辛酸。
C、两个“欲说还休”重叠，表现了词人内心愁闷的孤独与压抑。
D、“天凉好个秋”结句看似洒脱，实则沉沦，无奈的感叹。
6．这首词运用了 的表现手法，其作用是 。（2分）
（二）阅读下文，完成第7——9题 （5分）
曹刿论战
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
7．《曹刿论战》选自 。（1分）
8．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
肉食者谋之，又何间焉？
9．本文意在表现曹刿的“□□”，故紧紧围绕“□□”来选取材料。（2分）
10．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．第一段写曹刿与鲁庄公的对话，突出曹刿“取信于民”的战略思想。
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