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《风筝》教案设计_七年级语文教案_范文先生网 《风筝》教案设计 　　 　　?教学目标 　　 　　?1．整体感知课文的内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。 　　 　　?2．运用自主、合作、探究方式探讨疑难问题。 　　 　　?3．感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅先生的自省精神；理解作品的批判性。 　　 　　?教学重点 　　 　　?整体感知课文的内容，多角度有创意地理解课文。 　　 　　?课时安排 　　 　　?两课时 　　 　　?一、导入 　　 　　?1．由有关风筝的诗歌导入，引入本文的篇名、体裁和作者。 　　 　　?2．简介本文的作者鲁迅 　　 　　?鲁迅，(1881-1936)本名周树人，浙江绍兴人，字豫才。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 　　 　　?二、预习检查 　　 　　?读准下列字音 　　 　　?1．生字 　　 　　?丫杈chà憔悴qiáocuì模样mú嫌恶xiánwù可鄙bǐ什物shí 　　 　　?惊惶huáng瑟缩sè惩罚chéng虐杀nüè宽恕shù苦心孤诣yì 　　 　　?堕duò蜈蚣wúgōng伶仃língdīng 　　 　　?2．形近字 　　 　　?嫌xián嫌恶怒nù愤怒堕duò堕落 　　 　　?赚zhuàn赚钱恕shù宽恕坠zhuì下坠 　　 　　?诀jué诀别 　　 　　?决jué决定 　　 　　?抉jué抉择 　　 　　?3