课件：《三节多细胞生物体》.ppt

胃是不是一个器官？ 为什么？ 三、系统 能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 老虎进食时，从吃食物开始，经过消化到排出粪便，有哪些器官参与完成？ 肛门 食管 肝 口 胃 小肠 胰脏 直肠 口腔 胃 大肠 肛门 咽 食管 小肠 肝脏 胰腺 消化系统 运动系统、 消化系统 呼吸系统、 循环系统 泌尿系统、 神经系统 生殖系统、 免疫系统 内分泌系统 人体的九大系统： 每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？有哪些系统共同参与？这些说明了一个什么问题？ 人体是在神经系统和内分泌系统的调节之下的一个统一的整体。 人体的结构层次 细胞 分裂 分化 器官 人体 系统 免疫系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 细胞 器官 组织 植物体 植物体的结构层次 花 果实（内含种子） 茎 叶 根 细胞 人体 系统 器官 组织 人体的结构层次 口腔 咽 食道 肝脏 胃 大肠 小肠 肛门 1、 植物体的结构层次由小到大的顺序是 2、人体结构的层次由小到大的顺序是 细胞→组织→器官→系统→人体 细胞→组织→器官→植物体 练一练 一.填空题： 小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于_______器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_______组织，表皮以内的部分主要是______组织。 营养 营养 保护 二.?? 选择题： 1.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有　　　　　　　　　　 A.细胞　 B.组织　 C.器官 D.系统 2.下列各项中，不属于器官的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.番茄的茎　B.蚕豆的花　C.人的胃　D.血液 3.植物的营养器官不包括　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.根　　 B.茎　　　 C.叶　　 D.种子 4.人的肝脏是属于哪个系统的器官　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.呼吸系统　B.循环系统　C.消化系统　D.泌尿系统 5.下面属于器官的是（ ）。 A.洋葱表皮 B.菠菜植株 C.桃花 D.叶脉 6.当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 7.对于番茄来说，他的果实的作用是（ ） A.观赏 B.食用 C.食用并观赏 D.繁殖后代 C C D 8、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D. 营养器官、营养器官 9、下列各项中不属于器官的是（ ） A 桃花和核桃 B 白菜叶和绿豆 C 苹果的果肉和大豆瓣 D 树根和树叶 B C 西瓜 果实 茉莉花茶 根 花生米 茎 藕 叶 萝卜 花 黄花菜 种子 用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连 【课后探究】 我们平时吃的青菜、萝卜、苹果、莴苣、黄花菜、花生米各是植物的什么部分？分别属于什么器官？哪些属于营养器官？哪些属于生殖器官？ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 第三节 多细胞生物体 生物体是怎样由小长大的？ 生物体的生长 细胞数目增多 细胞体积增大 细胞分裂 细胞生长 知识回顾 1、什么叫组织？组织是怎样形成的？ 2、动物、植物的组织主要有哪些？ 植物的几种主要组织 输导组织 保护组织 分生组织 营养组织 根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的营养组织。 茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运