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提示:力F绕O点沿顺时针方向缓慢转动到竖直方向的过程中,根据O点的受力作力的平行四边形如图所示,随F与竖直方向间夹角变小,可以看出F先减小后增大,T逐渐减小。 【解析】选A。(解法一:图解法)用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O向左移动的过程中,作O点受力分析图如图所示,随OA与竖直方向间夹角的变化,可以看出F和T都逐渐增大,选项A正确。 (解法二:解析法)用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O 向左移动的过程中,作O点受力分析图如图所示,根据物 体的平衡条件可得:F=mgtanθ,T= ,由于O点向左移 动,角θ不断增大,所以F和T都逐渐变大,选项A正确。 【迁移训练】 迁移1:数学知识与图解法的综合问题 如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千,某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍能保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后 ( ) A.F1不变,F2变大 B.F1不变,F2变小 C.F1变大,F2变大 D.F1变小,F2变小 【解析】选A。对木板受力分析如图所示,木板静止,所 受合力为零,即F1不变;将两轻绳各剪去一小段,木板再 次静止,两绳之间的夹角变大,由2F2cos =mg知F2= ,则F2变大,A正确。 迁移2:解析法与图解法的综合问题 如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连 接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平 天花板上,相距2L,现在C点上悬挂一个 质量为M的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为 ( ) A.mg B. mg C. mg D. mg 【解析】选C。由图可知,要想CD水平, 各绳均应绷紧,则AC与水平方向的夹角 为60°;结点C受力平衡,则受力分析 如图所示,则CD绳的拉力FT=mgtan30° = mg;D点受绳子拉力大小等于FT,方向向左;要使CD 水平,D点两绳的拉力与外界的力的合力为零,则绳子对 D点的拉力可分解为沿BD绳的F1,及另一分力F2,由几何 关系可知,当力F2与BD垂直时,F2最小,而F2的大小即为 拉力的大小,故最小力F=FTsin60°= mg,故C正确。 迁移3:解析法的应用 如图所示,用与水平方向成θ角的推力F作用在物块上,随着θ逐渐减小直到水平的过程中,物块始终沿水平面做匀速直线运动。关于物块受到的外力,下列判断正确的是 ( ) A.推力F先增大后减小 B.推力F一直减小 C.物块受到的摩擦力先减小后增大 D.物块受到的摩擦力一直不变 【解析】选B。物体受力如图所示,由平衡条件得,水平 方向Fcosθ-Ff=0,竖直方向FN-(mg+Fsinθ)=0,又Ff= μFN=μ(mg+Fsinθ),联立可得F= ,可见,当 θ减小时,F一直减小,Ff一直减小,故选项B正确。 迁移4:相似三角形法的应用 如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承 受弹力的最大值一定,杆的A端用铰链固 定,光滑轻小滑轮在A点正上方,B端吊一 重物G,现将绳的一端拴在杆的B端,用拉 力F将B端缓缦上拉,在AB杆达到竖直前 (均未断),关于绳子的拉力F和杆受的弹力FN的变化,判断正确的是 世纪金榜导学 ) A.F变大 B.F变小 C.FN变大 D.FN变小 【解析】选B。设物体的重力为G,以B点为研究对象,分析受力情况,作出受力分析图如图所示: 作出力FN与F的合力F2,根据平衡条件得知,F2=F1=G。由 △F2FNB∽△OBA得 解得FN= G,式中AB、 OA、G不变,则FN保持不变,C、D错误;由△F2FNB∽△OBA 得 ,OB减小,则F一直减小,A错误,B正确。 【加固训练】 如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是 ( ) A.F1先增大后减小,F2一直减小 B.F1先减小后增大,F2一直减小 C.F1和F2都一直减小 D.F1和F2都一直增大 【解析】选B。小球受力如图甲所示,因挡板是缓慢转动,所以小球处于动态平衡状态,在转动过程中,重力、斜面支持力、挡板弹力组成矢量三角形的变化情况如图乙所示(重力大小方向均不变,斜面的支持力方向始终不变),由图可知此过程中斜面对小球的支持力不断减小,挡板对小球的弹力先减小后增大,再由牛顿第三定律知B正确。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 【解析】选A、C。物体A受重力、地面的支持力、B对A的压力、拉力F及地面给A的摩擦力,所以物
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