bim技术“建模技术”岗位专业技能测评考试大纲《bim技术概论》1bim工程师的素质要求与职业发展.docxVIP

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BIM技术“建模技术”岗位专业技能测评 考试大纲 《BIM技术概论》 1 BIM工程师的素质要求与职业发展 1.1 BIM工程师定义 1.1.1了解BIM工程师的职业定义 1.1.2了解BIM工程师岗位分类 1.2 BIM工程师职业素质要求 1.2.1 了解BIM工程师基本素质要求 1.2.2 了解不同应用领域的BIM工程师职业素质要求 1.2.3 了解不同应用程度的BIM工程师职业素质要求 1.3 BIM工程师的岗位职责 1.3.1 了解招投标工作BIM工程师职责 1.3.2 了解设计阶段BIM工程师职责 1.3.3 了解施工阶段BIM工程师职责 1.3.4 了解造价工作BIM工程师职责 1.3.5 了解运维阶段BIM工程师职责 1.4BIM市场需求预测 1.4.1 了解BIM发展的必然性 1.4.2 了解当前BIM市场现状 1.4.3 了解未来BIM市场模式预测 2 BIM基础知识 2.1 BIM技术概述 2.1.1 了解BIM的由来 2.1.2 熟悉BIM技术概念 2.1.3 了解BIM的优势 2.1.4 熟悉BIM常用术语 2.2 BIM 的发展历史与应用现状 2.2.1 了解BIM技术的发展沿革 2.2.2 熟悉BIM在国外的发展状况 2.2.3 熟悉BIM在国内的发展状况 2.2.4 熟悉相关BIM文件标准及实施指南 2.3 BIM的特点 2.3.1 熟悉BIM可视化特点,如设计可视化、施工可视化、复杂构造节点可视化、设备可操作性可视化及机电管线碰撞检查可视化等; 2.3.2 熟悉BIM一体化特点,包括设计单位、施工单位、项目管理公司BIM技术应用的一体化特点; 2.3.3 熟悉BIM参数化特点,如参数化图元及参数化修改引擎等; 2.3.4 熟悉BIM仿真性特点,如建筑物性能分析仿真、施工仿真、施工进度模拟及运维仿真等; 2.3.5 熟悉BIM协调性特点,如设计协调、整体进度规划协调、成本预算、工程量估算协调及运维协调等; 2.3.6 熟悉BIM优化型特点; 2.3.7 熟悉BIM可出图性特点,如碰撞报告及构件加工指导等特点; 2.3.8 熟悉BIM信息完备性特点。 2.4 BIM与模型信息 2.4.1 熟悉信息的特性,如状态、类型及保持等特性; 2.4.2 熟悉项目全生命周期的信息,包括规划和计划阶段、设计阶段、施工阶段及项目交付和试运行阶段; 2.4.3 熟悉信息的传递与作用方式,如双向直接互用、单向直接互用、中间翻译互用及间接互用; 2.4.4 掌握各阶段模型构件属性,包括几何属性与非几何属性。 2.5 BIM 的作用与价值 2.5.1 掌握BIM在勘察设计阶段的作用与价值,如设计方案论证、设计建模,各性能分析、结构分析、管线综合、工程量计算、绿色评估、规范验证及设计文件编制等方面的具体价值; 2.5.2 掌握BIM在施工阶段的作用与价值,包括bim对施工阶段技术提升的价值、BIM对施工阶段管理和综合效益提升的价值及BIM对工程施工的价值和意义; 2.5.3 掌握BIM在运营维护阶段的作用与价值; 2.5.4 掌握BIM在项目全生命周期的作用与价值,包括规划、设计、施工及运营阶段的价值; 2.5.5 了解BIM 技术给工程建设带来的变化 2.6 BIM技术发展趋势 2.6.1 了解BIM技术的深度应用趋势 2.6.2 了解BIM技术的发展趋势 3 BIM建模环境及应用软件体系 3.1 BIM应用软件框架 3.1.1 了解BIM应用软件的发展与形成 3.1.2 熟悉BIM应用软件的分类 3.1.3 熟悉现行BIM应用软件分类框架 3.2 BIM基础建模软件 3.2.1 了解BIM基础软件介绍 3.2.2 熟悉模型创建软件,包括BIM概念设计软件及BIM核心建模软件; 3.2.3 掌握BIM建模软件选择的方法和程序。 3.3 常见的BIM工具软件 3.4 工程实施各阶段中的BIM软件应用 3.4.1 掌握招投标阶段的BIM工具软件,包括土建算量、钢筋算量、安装算量、精装算量、钢构算量等软件; 3.4.2 掌握用深化设计阶段的BIM工具软件,包括机电深化设计、钢构深化设计、幕墙深化设计、碰撞检查等软件; 3.4.3 掌握施工阶段用于技术的BIM工具软件,包括施工场地布置软件及模板脚手架设计软件等,以及施工阶段用于管理的BIM工具软件,包括BIM平台软件的特性及支持的文件格式、BIM应用软件的数据交换方式格式、BIM应用软件与集成管理。 3.5 当前其它常用BIM软件介绍 4 项目BIM实施与应用 4.1 概述 4.2 项目决策阶段 4.2.1 了解项目BIM实施目标的制定过程,熟悉项目BIM实施目标的分类; 4.2.2 熟悉项目BIM技术路线的制定; 4.2.3 熟悉项目BIM实施保障措施的具体内容,如建立

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