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第八章 领导职能 政策确定后，领导是关键 §8.1 领导的概念 §8.2 人性论假设（教科书 p.200） §8.3 三种领导理论 §8.4 用人（教科书§8.6 p.232） §8.5 提高领导效率（教科书§8.7 p.235） §8.1 领导的概念 定义 领导者影响力的来源 领导者的任务 领导者怎样树立威望 定义 领导是影响力 带头、引导、指挥、居先（身先士卒） 领导者（Leaders） 能够影响他人并拥有管理权力的人 领导者与管理者有不同之处 管理者 — 被任命的，影响力来自位置权力 领导者 － 可是任命的，也可是从一个群体中产生的。影响力不局限位置权力 理想情况下，管理者都应是领导者，但领导者未必都处于管理岗位上 领导者影响力的来源 位置权力 合法权、奖励权、强制权 个人权力 专长权、模范权 领导者的任务 领导者的双重立场 组织 — 实现组织目标 员工 — 激励 领导者怎样树立威望 明确自身的任务与责任 树立正确的权威观 破除职位权力的迷信 正确认识权力的来源 公仆、纳税人是衣食父母 正确使用权力 不以权谋私 §8.2 人性论假设（教科书 p.200） 一、经济人假设 X理论 二、社会人假设 霍桑试验 三、自我实现人假设 Y理论 四、复杂人假设 五、观念人假设（教科书 p.203） 人是自然属性、社会属性、思维属性的辩证统一。理想、信念、价值观、道德观等对人力资源的开发、管理十分重要 §8.3 领导理论 领导特质理论（Trait theories） 领导行为理论（教科书 p.210） 领导权变理论 一些新的领导理论（参考文献1 p.426） 领导特质理论（Trait theories） 一般而言，对于领导者来说，他们应有进取心、领导愿望、自信心、智慧、与工作相关的知识和诚实与正直的品格（参考文献1 p.412） 西方领导特质理论 普林斯顿大学包莫尔（W.J.Baumol）的企业家十大条件等 东海化成（株）的例 我国对领导者素质的要求 东海化成（株）的例 我国对领导者素质的要求 政治素质 思想素质 四种观念 阶级观点、群众观点、劳动观点、 辩证唯物主义观点 八种现代意识 商品经济意识、市场竞争意识、 效率效益意识、开拓创新意识、 风险意识、服务意识、 诚信意识、法制意识 知识素质 心理素质 能力素质 领导行为理论 从领导作风的具体表现形式研究 从领导者完成其任务的侧重研究 从领导作风的具体表现形式研究 三种极端理论 P. Lewin 连续统一体理论 R. Tannenbaum W. H. Schmidt 管理系统理论 R. Likert 四类基本领导形态 从领导者完成其任务的侧重研究 领导行为四分图 俄亥俄州立大学 管理方格理论 Robert R. Blake Jane S. Moaton 领导行为四分图 管理方格理论 领导权变理论 F. E. Fiedler模型 F. E. Fiedler 领导生命周期理论 美国学者A. K. Korman 途径 — 目标理论 加拿大多伦多大学R. J. House F. E. Fiedler模型 领导方式要与组织条件相适应 上下级关系 职位权力 任务结构 领导生命周期理论 领导形态要与被领导者的情况相适应 途径 — 目标理论 领导方式要与领导者履行职责、员工的工作任务是否明确的状况相适应 期望理论+领导行为四分图 一些新的领导理论（参考文献1 p.426） 领导归因理论 领导魅力的领导理论 事务型领导与变革型领导 领导归因理论 一件事发生时，人们总把它归因于某种原因 领导魅力的领导理论 有领袖魅力的领导者的特点 自信 远见 清楚表述目标的能力 对目标的坚定信念 不循规蹈矩的行为 作为变革的代言人出现 环境敏感性 能对环境约束和资源作恰如其分的评估 事务型领导与变革型领导 事务型领导（Transactional leaders）