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- 2019-06-29 发布于江苏
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0-6岁儿童听力残疾筛查技术;一、听力残疾定义;;听力残疾的现状;二、听力残疾分级;二、听力残疾分级;二、听力残疾分级;二、听力残疾分级;二、听力残疾分级;二、听力残疾分级;听力残疾定义特点;与WHO-1997听力障碍分级比较;听力残疾分级特点;听力残疾分级特点;三、听力残疾的筛查;三、听力残疾的筛查;残疾筛查:初筛; 儿童发育问题预警征象; 听力残疾的筛查方法(0~6岁); 听力残疾的筛查方法;三、听力残疾的筛查;三、听力残疾的筛查;三、听力残疾的筛查;三、听力残疾的筛查;筛查设备及环境要求;便携式听觉评估仪;便携式听觉评估仪;;筛查型耳声发射仪;声级计;声级计;声级计;电耳镜;四、听力残疾评估;四、听力残疾评估;四、听力残疾评估;听觉行为观察法(-6月儿童);声场评估(扬声器给声);视觉强化测听法;游戏测听法(3-5岁儿童);用于低龄儿童游戏测听玩具;用于低龄儿童游戏测听玩具;纯音测听法(5岁以上);五、听力残疾早期干预;康复建议;听觉言语学习建议;筛查程序;附表2 0-6岁儿童残疾初筛登记表;附表3 0-6岁儿童残疾初筛转介表;附表4 0-6岁儿童残疾复筛一览表;附表5 0-6岁儿童残疾复筛个案登记表;附表6 0-6岁儿童残疾转介评估一览表;附表7 0-6岁儿童残疾评估申请单;附表7 评估机构0-6岁儿童残疾评估结果反馈单;附表8
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