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- 2019-06-27 发布于浙江
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辽宁省社区教育提升职业技术培训水平的探讨
一、省、市、区(县)三级政府的注重点
1.应借鉴国外经验,高度重视并大力促进全社会大职教健康快速发展。政府的高度重视是确保职业技术教育健康发展的前提;政府的投入与支持,才是一种实质的推动;政府的重视才能促进民众思想观念的转变。政府对职业教育和社区教育要提供立法保障,社区教育的地位才能得到明确的定位。目前,由于相关法律的缺失和滞后,我国社区教育还处于一个不规范的状态。辽宁省应及时制定与之相适应的地方法律法规,对职业技术教育和社区教育的相关内容作出科学合理的规定,以激发对职业技术教育和培训承诺和投入。社区教育的经费,应该是财政支持与广开渠道相结合,实施多渠道筹措经费,具有多通道性特点,但主要的是财政按国家要求的标准划拨专项经费,作为高职院校和社区学院发展职业技术教育的经费保障。地方政府应组建行业咨询组织,负责联系大小企业,协调政府与企业、企业与学院之间的关系,宣传政策,推荐企业需求和培训方向等。
2.应在大力发展高等职业技术教育的同时抓好社区职业技术培训。国外的社区学院大都是一种以高等职业培训为主,集文化基础教育、社区文教服务及成人教育等多种功能于一身的综合性短期高等教育机构,它在增加高等教育机会、满足社会多样化教育需求方面发挥了重要的作用。我国目前社区学院、社区学校面对的是社区各方、各界的呈立体式的教育需求,基本具备职业教育
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