八年级物理第三章第一节温度.1温度》课件.pptVIP

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引入温度 第一节:温度 好(冷)呀! 好(热)呀! 请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。 乙: 甲: 物体的冷热程度——温度 一、温度 1. 温度:物体的冷热程度 2.温度的单位: 3.摄氏度是怎样规定的? 摄氏度(℃) 100℃ 0℃ 1℃ 1标准大气压下冰水混合物(0℃) 1标准大气压下沸水(100℃) 读出下列温度: 1.人的正常体温是37℃ 2.温度的最低值—— 绝对零度是-273.15 ℃ 37摄氏度 零下273.15摄氏度 或负273.15摄氏度 压力锅内最高水温: 我国最高气温: 人的正常体温: 我国最低气温: 高于100 ℃ 37 ℃ -52.3 ℃ 小资料:自然界的一些温度/ ℃ 49.6℃ 思考:这些数据我们怎么得到的? 放入冷水 放入热水中 自制温度计 胀 缩 原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 二、温度计 温度计的使用方法 根据课本以及各小组实验器材总结出来温度计的使用方法(参考我们学过的刻度尺的使用方法) 测量出来各小组烧杯内水的温度 1.温度计的使用方法 看:量程、分度值、0刻度线。 放:温度计的玻璃泡要全部浸在被测液 体中,不要碰容器底和容器壁。 等:等温度计示数稳定后再读数。 读:视线与液面相平,温度计不 能离开被测液体 记:记录数据和单位 实验用温度计 体温计 寒暑表 4.温度计种类 量程:0~100℃ 分度值:1℃ 量程:35~42℃ 分度值:0.1℃ 量程:-30~50℃ 分度值:1℃ 引入温度

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