第1节 声音的产生与传播.1《声音的产生与传播》课后测试.docVIP

eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(同步训练)) 1．古代士兵为了及时发现敌人的骑兵，常把耳朵贴在地面上听，下列说法正确的是( )。 A．马蹄踏在地面上时，地面发声较轻 B．马蹄声不能沿地面传播 C．马蹄声不能沿空气传播 D．大地传声速度比空气传声速度快 答案：D 2．如图所示，将一只闹钟放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发现( )。 A．听到的声音越来越响 B．听到的声音越来越轻 C．听到的声音保持不变 D．电铃逐渐停止振动 答案：B 3．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明( )。 A．只有空气能传播声音 B．空气和水都能传播声音 C．声音在水中的速度比在空气中的速度小 D．声音从空气传入水中，音调发生了变化 答案：B 4．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了( )。 A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声 分析：此题以实验的形式出现，考查了声音产生的原因，比较新颖。声音是由振动产生的，正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开是把音叉的微小振动放大，便于观察。 答案：B 5．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 (1)悠扬的笛声是空气________产生的。 (2)声音在水中的传播速度________(选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。 (3)在月球上，声音不能传播的原因是________________________________________。 分析：声音是由振动产生的，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声音在固体中传播的速度大于液体中的速度、大于气体中的速度。 答案：(1)振动 (2)大于 (3)真空不能传声 6．下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据下表提供的信息，可以得出的结论是( )。 物质 空气 氧气 铝 铁 铅 物质的密度/(kg·m－3) 1.29 1.43 2 700 7 900 11 300 声音传播的速度(m·s－1) 330 316 5 100 5 000 1 300 A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 答案：C 7．如图所示，将薄橡皮膜绷紧在杯口上，在上面撒一些泡沫塑料屑，敲动盆子，你可能看到什么现象？解释其中的原因。 答案：泡沫塑料屑上下跳动。敲动盆子发声，盆底振动使空气振动导致塑料屑上下跳动。