《风娃娃》优质课教案.docVIP

《风娃娃》优质课教案_二年级语文教案_范文先生网 　　《风娃娃》优质课教案 　　教学目标： 　　１、认识１１个生字。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。 　　３、懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的的道理。 　　重点难点： 　　让学生知道风娃娃做了几件事，哪些做得好？哪些做得不好？ 　　教具准备：多媒体课件 　　教学过程 　　一、谜语激趣，导入新课 　　1、今天老师给同学们带来了一个谜语，猜猜看是什么？抓不住他的身子，看不见他的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。孩子们，猜猜它是什么呀？（风） 　　2、揭题：今天我们请来的新朋友是来自风家族的一位小成员（出示图片）——风娃娃。（板书课题） 　　3、这几天，风娃娃碰到了一件烦心的事，这不，它写信向我们求助来了。想和老师一起看看这封求助信吗？（课件出示求助信） 　　求? 助? 信 　　亲爱的小朋友： 　　你们好！ 　　我是风妈妈的孩子风娃娃，我长着一张胖乎乎的小脸，一双圆溜溜的大眼睛，大伙儿都夸我是个活泼可爱的孩子。前几天，风妈妈见我已经长大了，就叫我去帮助人们做点事。你们知道吗？我可喜欢帮助人们做事了，可是我帮人们做事，为什么人们有时还要责怪我？呜…… 　　你们的朋友：风娃娃 　　（1）??? 质疑：风娃娃遇到什么烦心事了呀？ 　　（2）? 是呀，看到风娃娃这么伤心，你一定想帮助它。可是，风