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《雷雨》精品教案_九年级语文教案_范文先生网 　　《雷雨》精品教案 　　一、情境激趣，导入新课。 　　孩子们，细心的你们一定知道，祖国的西南地区，特别是云南省正在遭受百年不遇的特大旱灾，（多媒体课件出示） 3 月 20 日我们敬爱的温家宝总理在云南省陆良县德格海子水库干涸的库底查看灾情，河流干枯，这是河里的鱼，看孩子们捧的是什么？你们知道吗？这是孩子们一天的饮用水。此情此景，你想说些什么？（解决这旱情最快最直接的方法就是快下几场大雨） 　　今天，我们来学习一篇关于雨的课文，第 20 课《雷雨》。（教师随之板书课题，学生齐读课题）。 　　二、初读课文，识记生字。 　　（一）初读识字。 　　（多媒体课件出示）晴朗的天空转眼变得阴沉沉的，传来阵阵雷声。看！一颗颗晶莹地雨点从空中落下来。 　　师：看到天空中的雨点，人们多高兴呀！他们欢呼起来。可雨点妈妈说： 你们只有读准并记住雨点上的字宝宝，她才能把雨点送给大地。 　　师：你们愿意帮助他们吗？我早听说咱班的小朋友都是助人为乐的孩子。 　　师：孩子们，你们知道这些字宝宝藏在哪里吗？对，它们藏在课文里。 　　请打开课本 69 页，大声地朗读课文，圈出文中的字宝宝再大声的读一读。 　　师：谁来把雨点上的字宝宝读给大家听 ? 　　生读生字 　　师：你认为哪个字宝宝容易读错，来提醒一下同学们。 　　生：“蝉、垂”两个字是翘舌音。学生读，师范读。注意要