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- 2019-06-26 发布于北京
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* 九年级数学上册·华师 第25章 随机事件的概率 25.1 在重复试验中观察不确定现象 用计算器做模拟实验 .张红和王伟为了争取到一张观看奥运知识竞赛的入场券,他们各自设计了一个方案: 张红的方案是:转动如图所示的转盘,如果指针停在阴影区域,则张红得到入场券;如果指针停在白色区域,则王伟得到入场券(转盘被等分成6个扇形.若指针停在边界处,则重新转动转盘)。 王伟的方案是:从一副扑克牌中取出方块1、2、3,将它们背面朝上重新洗牌后,从中摸出一张,记录下牌面数字后放回,洗匀后再摸出一张.若摸出两张牌面数字之和为奇数,则张红得到入场劵;若摸出两张牌面数字之和为偶数,则王伟得到入场券. (1)计算张红获得入场券的概率,并说明张红的方案是否公平? (2)用树状图(或列表法)列举王伟设计 方案的所有情况,计算王伟获得入场券的 概率,并说明王伟的方案是否公平? (1) 在“抛掷一枚均匀硬币”的实验中,如果没有硬币,该怎么办? (2) 在“投掷一颗均匀骰子”的实验中,如果没有骰子,该怎么办? (3) 抽屉里有尺码相同的3双黑袜子和1双白袜子,混放在一起,在夜晚不开灯的情况下,你随意拿出2只,怎样用实验估计它们恰好是一双的概率?你打算如何进行实验?如果手边没有袜子应该怎么办? 问题中的实物 模拟实验中的替代物 1 2 3 4 (1) 一枚均匀硬币 两张扑克, “黑桃”代表“正面”, “红桃”代表
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