语文人教版八年级上册淡妆浓抹总相宜——如何进行景物描写.pptVIP

伊宁市第十六中学 授课人：李星星 淡妆浓抹总相宜 ——如何进行景物描写 景物描写 是指对自然环境 和社会环境中的风 景，物体的描写。 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 老舍《济南的冬天》 方法指导一 按照一定的顺序来写 1、空间顺序 2、时间顺序 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。  方法指导二 抓景物的特征 1、形状 2、大小 3、色彩 4、数量 5、声响 6、动态变化 注意语言美 方 法 指 导 三 1、运用修辞手法，它包括比喻、拟人、排比等，可以把景物描绘得更形象； 2、加修饰语，即在你所描写的景物前加上一些表性质、颜色、状态的词，把景物写活。 方法指导四 融入自己的真情实感 即情景交融。 写景，要写真景物，寓真感情，景生情，情生景，情景交融，浑为一体。好的景物描写应该是： “一切景语皆情语。 方法归纳 按照一定的顺序； 抓事物的特征； 注意语言美； 融入自己的真情实感。 生活中不缺少美 缺少的是发现美的眼睛