三风整顿小结.docVIP

“三风整顿”工作小结 底店小学五年级 愉快的暑假生活结束了，为了使孩子们很快的从暑假的懒散的生活转入学校的学习生活，我们班在学校的组织安排下开展了为期两周的三风整顿活动。取得了较大的进步,下面我就此对这段时间的工作做个简单的总结。 一、收心为主，开好头,严字当头。 1、 以“收心”为主积极做好宣传工作，调动学生积极性。 2、安排班级工作，使班级工作正常运转。 3、 进行了新学期收心教育、安全教育。学习了《小学生守则》、 《小学生日常行为规范》。 4、 对假期工作，和上学期工作做了简单小结。 5、 对班级的典型事件进行了表扬。 二、 学生的学风变得越来越浓，学习上的良好习惯正在养成。 新学期刚开始，学生还一时不能从松散，怠惰的暑假生活中很快投入到学习中来，带来了假期养成的好多不良习惯，完全不能一下子转入正规，学生身上存在着这样那样的不足，对自己的学习没有计划，时间不能合理利用，学习上完全摸不着头脑。这也给上课老师带来了好多麻烦。比如说：上课总有好多小男生坐不住，老是转来转去的和别人说话，有时接老师的话茬儿，上课换座位等等，严重影响了课堂纪律，对老师课堂教学造成了影响。针对这一种情况作为班主任我是这样做的： 1、利用班会、以及跟班时间对学生进行思想教育，理想教育。 2、制订了一些口头班规。 3、引导学生纠正不良学习习惯。 4、对于许多违纪事件提出了严厉的批评，并及时加以处理。通过这些措施学生的学习慢慢适应了，学习习惯也比以前进步了，学习的积极性也很强，兴趣很高。 三、取得成效 班级的良好学风逐渐形成，为学生的学习创造了一个良好的学习氛围。学生每天到校来的很早，但是学生有一部分不是在学习，不是说话就是在教室里跑来跑去的，班级的纪律显得有点乱，这也给想学习的学生造成了影响，对此，我给学生提出了到校之后，严格遵守纪律，不得影响他人的要求，同时也安排了班长负责这一时段的学生纪律。这样一来大部分学生都能按要求去做，班级的学习纪律好了，自然就给学生创造了一个良好的环境，再就是倡导学优生给其他学生在学习上带个头，为班级创造一个良好的学习氛围。同时，我们的工作中还存在很多的不足，我们将倡导学生一如继往的把这一项活动坚持下去，不能“三风整顿”活动完了，什么也就不管了，不是这样的，学生的良好行为习惯不是一天两天所能形成的，还是要在平时的一点一滴中培养。 总之,通过学校开展的这个“三风整顿”活动,为了班级的各项工作很快转入正规创造了条件,班级学生的进步明显。